Durante a preparação de uma aula prática, foi solicitado a um técnico de laboratório de automação que montasse, em bancada, o circuito de comando e força para acionamento de um motor trifásico, representado na figura abaixo. Após a montagem, o sistema deverá ser energizado para verificar seu funcionamento, a operação dos dispositivos de comando, proteção e sinalização, bem como a lógica de funcionamento prevista no projeto. 






Com base na análise do diagrama elétrico, analise as afirmativas a seguir.

I - O circuito permite acionar um motor de indução trifásico em ambos os sentidos de rotação, por meio da permutação de duas fases no circuito de força, alterando a sequência de fases e, consequentemente, o sentido de giro do motor.
II - O circuito permite o acionamento simultâneo dos contatores K1 e K2, possibilitando a inversão imediata do sentido de rotação do motor, sem necessidade de desenergização prévia do circuito.
III - Os contatores K1 e K2 possuem contatos auxiliares responsáveis pela função de selo (autorretenção), mantendo a bobina energizada após o acionamento da respectiva botoeira de partida.
IV - Em caso de sobrecarga do motor, o relé térmico R1 atua, abrindo o contato 95-96, interrompendo a alimentação do circuito de comando e, simultaneamente, fechando o contato 97-98, acionando a lâmpada de sinalização SC1 para indicar a ocorrência da sobrecarga.

Quais estão corretas?  

 Durante a preparação de uma aula prática sobre circuitos de comando e força para acionamento de motores trifásicos, foi solicitado que o técnico de laboratório de automação verificasse se o motor disponível poderia ser instalado em uma bancada de testes. A bancada é alimentada por um sistema trifásico equilibrado, cuja tensão de fase é de 220 V, medida entre fase e neutro. Para realizar essa análise, o técnico deve considerar as condições de alimentação elétrica e as informações constantes na placa de identificação apresentada na figura abaixo.





Com base nas condições de alimentação elétrica da bancada e nas informações constantes na placa de identificação, considerando o acionamento do motor por partida direta, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a ligação elétrica e os parâmetros nominais indicados na placa para condição de alimentação elétrica da bancada.

Durante a montagem do quadro elétrico de uma bancada didática de um laboratório de automação, um técnico de laboratório verificou a instalação de um disjuntor termomagnético, um dispositivo diferencial residual (DR) e um dispositivo de proteção contra surtos (DPS). Antes da energização do sistema, foi solicitado que o técnico verificasse a função de cada um dos dispositivos de proteção instalados.
Com relação às funções desses dispositivos, assinale a alternativa correta. 

Durante a manutenção de uma bancada didática destinada ao acionamento de motores elétricos, um técnico de laboratório em automação consultou o diagrama unifilar de potência representado na figura abaixo para verificar a sequência dos dispositivos responsáveis pela proteção, manobra e alimentação de um motor trifásico. 






Com base na figura e nas funções dos dispositivos representados, assinale a alternativa que descreve corretamente o circuito de acionamento do motor trifásico. 

Um técnico de laboratório em automação foi designado para verificar as instalações elétricas de um laboratório utilizado em aulas práticas de acionamentos elétricos. O laboratório é alimentado por um sistema trifásico de baixa tensão, responsável por energizar bancadas didáticas, motores elétricos e outros equipamentos. Com relação às características das instalações elétricas monofásicas e trifásicas, assinale a alternativa correta.