Questões de Concurso Público SES-RS 2022 para Fonoaudiólogo, Edital nº 15

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando objetivos a atividades realizadas na terapia de crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo.

(1) Estimular contato interpessoal.
(2) Adequar as funções comunicativas.
(3) Adequar o contexto comunicativo.
(4) Ampliar as iniciativas de comunicação.
(5) Adequar as habilidades discursivas.

( ) Aceitar qualquer meio de expressão. Estimular o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo.
( ) Envolver obrigatoriamente duas pessoas, com movimentos corporais ou trocas de turno.
( ) Propiciar oportunidades para identificação e reparação de quebras comunicativas, introdução e manutenção de tópicos.
( ) Situações simétricas, divertidas e movimentadas e situações-problema (lápis sem ponta, carrinho sem roda).
( ) Compartilhar mais, controlar menos. Planejamento de flexibilidade.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é 

As alterações de fala associadas às alterações miofuncionais orofaciais são influenciadas

O controle motor da fonoarticulação de etiologia neurogênica se dá através de quatro principais vias: vias finais comuns (Neurônio Motor Inferior), vias de ativação direta (Sistema Piramidal/Neurônio Motor Superior), vias de ativação indireta (Sistema Extra-Piramidal) e circuitos de controle (integração entre Sistema Piramidal e Extra-Piramidal). Lesão por diferentes etiologias que acarretem alterações em qualquer uma dessas vias acarretará