O Sistema Único de Saúde (SUS), com suas bases estruturadas na reforma sanitária, tem como competência constitucional ordenar a formação dos profissionais da área. Nesse sentido, as políticas públicas de saúde
brasileiras, ora fundamentadas nas diretrizes do SUS, têm demonstrado importante papel para desencadear
mudanças no processo de educação dos profissionais da saúde. Sobre educação em saúde, a “aprendizagem
no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho, baseando-se na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas profissionais” refere-se à: