difteria.

fibrose cística.

hemofilia. 

hipercolesterolemia familiar.

osteogênese imperfeita.

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 

Toda as afirmativas estão corretas.

A capacidade de atendimentos de cada unidade de saúde.

A carga horária semanal dos membros da equipe de saúde.

A localidade onde estão instalados os NASFs.

O 1 está localizado na zona urbana e o 2 na zona rural.

O grau de instrução dos membros da equipe de saúde.

dor atrás dos olhos.

dor de cabeça.

falta de apetite.

febre: 37°C.

mal estar.

agir com respeito e ética perante a comunidade e os demais profissionais.

conhecer não só os problemas da comunidade, mas também suas potencialidades de crescer e se desenvolver social e economicamente.

conhecer os demais distritos de saúde, inclusive dos municípios conurbados. 

gostar de aprender coisas novas.

observar as pessoas, as coisas, os ambientes. 

ajudar as pessoas a refletir sobre os hábitos prejudiciais à saúde.

conhecer os principais problemas de saúde dos moradores da comunidade.

divulgar e explicar o funcionamento do serviço de saúde e quais as atividades disponíveis.

identificar as famílias que necessitam de acompanhamento mais frequente ou especial. 

ministrar medicamentos e verificar a validade deles.

coordenar as atividades de educação permanente.

cumprir com as atribuições atualmente definidas para os ACS em relação à prevenção e ao controle da malária e da dengue.

desenvolver ações que busquem a integração entre a equipe de saúde e a população adscrita à UBS, considerando as características e as finalidades do trabalho de acompanhamento de indivíduos e grupos sociais ou coletividade.

desenvolver atividades de promoção da saúde, de prevenção das doenças e de agravos, e de vigilância à saúde, por meio de visitas domiciliares e de ações educativas individuais e coletivas nos domicílios e na comunidade, mantendo a equipe informada, principalmente a respeito daquelas em situação de risco- acompanhar, por meio de visita domiciliar, todas as famílias e indivíduos sob sua responsabilidade, de acordo com as necessidades definidas pela equipe.

estar em contato permanente com as famílias desenvolvendo ações educativas, visando à promoção da saúde e a prevenção das doenças, de acordo com o planejamento da equipe.

coqueluche.

pneumonia. 

sífilis. 

tétano. 

varíola. 

bebês que nascem com menos de dois quilos e meio. 

crianças que estão desnutridas. 

gestantes com diabetes e/ou pressão alta.

gestantes que fumam. 

gestantes que fazem o pré-natal.

O elo entre a comunidade e as equipes de saúde!

O principal personagem da Equipe de Saúde da Família!

Um agente de mudanças!

Um agente de promoção da saúde!  

Um vigilante de saúde das famílias!