Questões de Concurso Público Prefeitura de São José dos Pinhais - PR 2019 para Psicólogo
Foram encontradas 4 questões
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Psicólogo |
Q1717736
Psicologia
O estudo do desenvolvimento do ser humano
constitui uma área do conhecimento da Psicologia
cujas proposições nucleares concentram-se no
esforço de compreender o homem em todos os seus
aspectos, englobando fases desde o nascimento
até o seu mais completo grau de maturidade e
estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha
evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração
de várias teorias que procuram reconstituir, a partir
de diferentes metodologias e pontos de vistas,
as condições de produção da representação do
mundo e de suas vinculações com as visões de
mundo e de homem dominantes em cada momento
histórico da sociedade. Com relação aos estágios
do desenvolvimento humano Piaget considera
4 períodos no processo evolutivo da espécie
humana que são caracterizados “por aquilo que o
indivíduo consegue fazer melhor” no decorrer das
diversas faixas etárias ao longo do seu processo de
desenvolvimento, sobre esses estágios é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Psicólogo |
Q1717737
Psicologia
A importância da Psicologia da Aprendizagem
tem como objetivo lógico e único o estudo do
homem psicológico em distinção às outras espécies
“irracionais”. Ela estuda a evolução da capacidade
intelectual, motora, sociável e afável do ser humano.
O desenvolvimento da aprendizagem é a passagem
pela qual a criança se apropria ativamente do
conteúdo da experiência humana, daquilo que
conhece seu grupo social. Para que a criança se
integre num grupo de seres humanos maduros,
é necessário o convívio com pessoas adultas e
com outras crianças mais experientes para uma
troca de saberes individual e coletiva. Acerca das
teorias da aprendizagem na contemporaneidade, é
INCORRETO afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Psicólogo |
Q1717752
Psicologia
Para Galvão (1995), o estudo de Wallon é
centrado na criança contextualizada, onde o ritmo
no qual se sucedem as etapas do desenvolvimento
é descontínuo, marcado por rupturas, retrocessos e
reviravoltas, provocando em cada etapa profundas
mudanças nas anteriores. Nesse sentido, a
passagem dos estágios de desenvolvimento não se
dá linearmente, por ampliação, mas por reformulação,
instalando-se no momento da passagem de uma
etapa a outra, crises que afetam a conduta da
criança. Os cinco estágios de desenvolvimento do ser
humano apresentados por Galvão (1995) sucedem-se em fases com predominância afetiva e cognitiva,
sobre esses estágios, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Psicólogo |
Q1717757
Psicologia
No processo de desenvolvimento, a
criança começa usando as mesmas formas de
comportamento que outras pessoas inicialmente
usaram em relação a ela. Isto ocorre porque, desde
os primeiros dias de vida, as atividades da criança
adquirem um significado próprio num sistema de
comportamento social, refratadas através de seu
ambiente humano, que a auxilia a atender seus
objetivos. Isto vai envolver comunicação, ou seja,
fala. Cria-se um conceito para explicitar o valor da
experiência social no desenvolvimento cognitivo,
segundo o criador desse conceito, há uma ‘zona de
desenvolvimento proximal’, que se refere à distância
entre o nível de desenvolvimento atual – determinado
através da solução de problemas pela criança,
sem ajuda de alguém mais experiente – e o nível
potencial de desenvolvimento – medido através da
solução de problemas sob a orientação de adultos
ou em colaboração com crianças mais experientes.
A brincadeira fornece, pois, ampla estrutura básica
para mudanças da necessidade e da consciência,
criando um novo tipo de atitude em relação ao real.
Nela aparecem à ação na esfera imaginativa numa
situação de faz de conta, a criação das intenções
voluntárias e a formação dos planos da vida real
e das motivações volitivas, constituindo-se, assim,
no mais alto nível de desenvolvimento pré-escolar.
Acima são citações de um psicólogo que realizou
diversas pesquisas na área do desenvolvimento da aprendizagem e do papel preponderante das relações
sociais nesse processo, o que originou uma corrente
de pensamento denominada Sócio Construtivismo,
assim é CORRETO afirmar que esse psicólogo foi: