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FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias
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Q4144523

Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Provas: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Zelador (a) | FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Vigia | FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Cozinheiro(a) | FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Auxiliar de Serviços Gerais | FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Atendente Social | FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4144523 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas CORRETAMENTE:

Alternativas

Lapis – café – ônibus.

Lápis – café – ônibus.

Lápis – cafe – ônibus.

Lapís – café – ônibus.

Lápis – café – ônibos.

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Q4144524

Português Fonologia , Sílaba: Monossílabos, Dissílabos, Trissílabos, Polissílabos , Divisão Silábica ,

Q4144524 Português

A palavra “janela” possui quantas sílabas?

Alternativas

Uma sílaba.

Duas sílabas.

Três sílabas

Quatro sílabas.

Cinco sílabas.

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Q4144525

Português Morfologia , Substantivos , Adjetivos , Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ( assuntos)

Q4144525 Português

Assinale a alternativa que apresenta a frase de forma CORRETA:

Alternativas

O atriz recebeu aplausos.

As cidadão participaram da reunião.

Os rapaz chegaram cedo.

As meninas estavam animadas.

O professoras organizaram a atividade.

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Q4144526

Português Morfologia , Adjetivos ,

Q4144526 Português

Assinale a alternativa em que as palavras são sinônimas:

Alternativas

Claro / escuro.

Entrar / sair.

Bonito / belo.

Subir / descer.

Alegre / triste.

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Q4144527

Português Morfologia , Preposições , Sintaxe , Regência ( assuntos)

Q4144527 Português

Assinale a alternativa CORRETA de acordo com a norma-padrão:

Alternativas

Assisti o espetáculo ontem.

Cheguei no colégio atrasado.

Obedecemos aos avisos da direção.

Prefiro mais português do que matemática.

Aspirei o cargo de gerente.

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Q4145813

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145813 Português

Os Agentes de Combate de Endemias (ACE) desempenham importante papel como educadores em saúde, orientando a população sobre prevenção de doenças e promovendo ações de conscientização. No combate à dengue, esses profissionais realizam visitas domiciliares e orientam moradores e comerciantes sobre a eliminação dos criadouros do mosquito Aedes aegypti, contribuindo para a melhoria das condições de saúde da comunidade. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

O trabalho do Agente de Combate a Endemia limita-se à aplicação de produtos químicos para eliminar mosquitos adultos.

O combate à dengue é uma responsabilidade exclusiva dos agentes de saúde, sem necessidade da participação da comunidade.

Os Agentes de Combate a Endemias atuam apenas quando há confirmação de casos de dengue na região.

Além de realizar ações de combate às endemias, os Agente de Combate de Endemias orientam, conscientizam e compartilham conhecimentos com a população para prevenir doenças.

Os Agentes de Combate de Endemias não realizam visitas a residências, atuando apenas em estabelecimentos comerciais.

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Q4145820

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145820 Português

As ações de Vigilância em Saúde são fundamentais para a proteção da população e fazem parte das atribuições dos profissionais da Atenção Básica. Essas ações envolvem o acompanhamento da situação de saúde da comunidade, a prevenção de doenças e a adoção de medidas oportunas para enfrentar problemas que possam colocar a saúde coletiva em risco. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

A Vigilância em Saúde inclui a análise da situação de saúde da população para auxiliar no planejamento e definição de prioridades das ações de saúde.

A Vigilância em Saúde é uma atividade exclusiva dos hospitais e não faz parte das atribuições da Atenção Básica.

As ações de Vigilância em Saúde limitam-se ao controle das doenças transmissíveis, sem envolver outros agravos.

A vigilância das violências, acidentes e doenças crônicas não transmissíveis não integra as ações de Vigilância em Saúde.

A detecção de problemas de saúde deve ocorrer somente após a confirmação laboratorial de todos os casos suspeitos.

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Q4145822

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145822 Português

No final da década de 1970, ganhou força uma nova forma de compreender o processo saúde-doença, conhecida como modelo sistêmico. Segundo essa concepção, a saúde é resultado da interação entre diversos elementos relacionados entre si. Assim, qualquer alteração em um desses elementos pode provocar mudanças nos demais, fazendo com que o sistema busque um novo equilíbrio. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

O modelo sistêmico considera que a saúde e a doença resultam da interação de diversos fatores que influenciam uns aos outros.

O modelo sistêmico afirma que apenas os microrganismos são responsáveis pelo surgimento das doenças.

De acordo com o modelo sistêmico, os fatores ambientais não interferem no processo saúdedoença.

O modelo sistêmico entende que cada componente atua de forma isolada, sem relação com os demais elementos.

Segundo essa concepção, a saúde depende exclusivamente das características biológicas do indivíduo.

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Q4145823

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145823 Português

O modelo biomédico teve grande influência na compreensão do processo saúdedoença ao longo da história. Segundo seus críticos, esse modelo passou a explicar a doença focando principalmente nos aspectos biológicos do corpo humano, tratando-o de forma fragmentada e comparando seu funcionamento ao de uma máquina. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

O modelo biomédico considera que os fatores sociais, culturais e ambientais são os únicos responsáveis pelo surgimento das doenças.

O modelo biomédico tende a enxergar o corpo humano como uma máquina e a doença como uma falha em seu funcionamento.

O modelo biomédico foi desenvolvido para compreender a saúde como resultado exclusivo das relações sociais.

Para o modelo biomédico, a doença deve ser analisada apenas em seu contexto econômico e político.

O modelo biomédico defende que a atuação do profissional de saúde deve ocorrer somente por meio de ações educativas coletivas.

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Q4145828

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145828 Português

Na Antiguidade, a visão mágico-religiosa era predominante para explicar o processo saúde-doença. Muitas sociedades acreditavam que as enfermidades estavam relacionadas à ação de espíritos, divindades ou forças sobrenaturais. Nesse contexto, sacerdotes, feiticeiros e xamãs exerciam importante papel nos cuidados com a saúde. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Na Antiguidade, as doenças eram explicadas exclusivamente por fatores biológicos e científicos.

A visão mágico-religiosa entendia que as doenças podiam resultar de transgressões individuais ou coletivas e da influência de forças sobrenaturais.

Os povos antigos acreditavam que apenas os médicos eram responsáveis pelo cuidado dos doentes.

A religião não influenciava a forma como os povos antigos compreendiam a saúde e a doença.

As explicações sobre as doenças na Antiguidade eram baseadas principalmente em exames laboratoriais e pesquisas científicas.

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Q4145829

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145829 Português

A febre amarela silvestre é uma zoonose transmitida por mosquitos que vivem em ambientes naturais. No Brasil, os principais vetores pertencem aos gêneros Haemagogus e Sabethes. O conhecimento dos hábitos desses transmissores é fundamental para o planejamento das ações de vigilância e prevenção da doença. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os principais transmissores da febre amarela silvestre são mosquitos do gênero Culex, encontrados principalmente em áreas urbanas.

Os mosquitos do gênero Haemagogus desenvolvem-se preferencialmente em recipientes artificiais encontrados dentro das residências.

Todos os mosquitos do gênero Aedes encontrados em ambiente silvestre são naturalmente infectados pelo vírus da febre amarela.

Os mosquitos do gênero Haemagogus apresentam hábitos selváticos e seus focos costumam ser encontrados em cavidades de árvores no ambiente silvestre.

A febre amarela silvestre é transmitida exclusivamente pelo contato direto entre macacos infectados e seres humanos.

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Q4145831

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145831 Português

A febre amarela é uma doença viral transmitida por mosquitos e pode ocorrer em dois ciclos epidemiológicos: urbano e silvestre. Embora apresentem formas de transmissão distintas, ambas são causadas pelo mesmo vírus e produzem manifestações clínicas semelhantes. No Brasil, a forma urbana não é registrada desde 1942, enquanto a forma silvestre continua presente em diversas regiões do país. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

A febre amarela silvestre e a urbana são causadas por vírus diferentes, pertencentes a famílias distintas.

Na febre amarela silvestre, a transmissão ocorre diretamente do macaco infectado para o homem, sem a participação de mosquitos.

As formas urbana e silvestre da febre amarela diferem apenas quanto aos aspectos epidemiológicos e aos ciclos de transmissão.

A febre amarela urbana continua ocorrendo regularmente no Brasil desde a década de 1940.

A febre amarela silvestre não pode ser considerada uma zoonose, pois afeta exclusivamente seres humanos.

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Q4145833

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Agente de Endemias |

Q4145833 Português

O Aedes aegypti e o Aedes albopictus pertencem ao gênero Aedes e apresentam características que favorecem sua adaptação a diferentes ambientes. O Aedes aegypti possui forte associação com o ser humano, sendo considerado predominantemente urbano, embora também possa ser encontrado em áreas rurais em determinadas situações. Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

O Aedes aegypti pertence à ordem Lepidoptera, a mesma das borboletas e mariposas.

O Aedes aegypti é encontrado exclusivamente em áreas rurais, onde realiza seu ciclo de vida naturalmente.

O Aedes aegypti não consegue sobreviver em regiões tropicais e subtropicais, sendo mais comum em regiões polares.

O Aedes aegypti é um mosquito essencialmente urbano, podendo ocasionalmente ser encontrado em áreas rurais devido ao transporte de ovos e larvas em recipientes domésticos.

O Aedes aegypti pertence à classe Hexapoda porque possui seis pares de patas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Respostas

1: B

2: C

3: D

4: C

5: C

6: D

7: A

8: A

9: B

10: B

11: D

12: C

13: D