Questões de Concurso Público IF-PR 2019 para Professor - Sistemas da Informação

O processo de ensino-aprendizagem deve ser organizado a partir dos conhecimentos informais, prescritos no currículo, e dos formais, oriundos da prática social. 

Aos docentes cabe realizar a mediação entre o conhecimento prévio dos estudantes e o sistematizado, propiciando formas de apropriação e/ou construção dos saberes em suas múltiplas dimensões. 

O processo de avaliação dispensa a autoavaliação por parte dos estudantes, dos docentes e da instituição. 

A resenha e os portfólios não integram a avaliação do processo ensino-aprendizagem.  

A recuperação de estudos como parte do processo ensino-aprendizagem é facultativa.