Questões de Concurso Público Prefeitura de Paraíso do Norte - PR 2018 para Professor - Educação Física

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Q2010253
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2018 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR Prova: FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Professor - Educação Física |
Q2010253 Educação Física

Considere a classificação das modalidades esportivas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:



I. Individuais, duplas, coletivas e jogos.

II. Individuais, coletivas, combate e jogos eletrônicos.

III. Individuais, coletivas, combate e jogos.

IV. Individuais, coletivas, combate e ao ar livre

Alternativas
Q2010256
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física , Modalidades Esportivas
Ano: 2018 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR Prova: FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Professor - Educação Física |
Q2010256 Educação Física
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, quais os principais objetivos da Educação Física escolar no Ensino Médio? 
Alternativas
Q2010262
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física , Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Biomecânica e Cinesiologia , Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida , Modalidades Esportivas , Dança , Ginástica
Ano: 2018 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR Prova: FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Professor - Educação Física |
Q2010262 Educação Física
Encara o movimento humano enquanto técnica corporal construída culturalmente e definida pelas características de determinado grupo social, considera todo gesto sendo uma técnica corporal por ser uma técnica cultural. Trabalha para que as diferenças entre os alunos sejam percebidas, seus movimentos, expressões frutos de sua história de corpo, valorizando-os independentemente do modelo considerado ―certo‖ ou ―errado‖, valendo até mesmo para o processo de ensino-aprendizagem de certas modalidades esportivas. A eficiência técnica sempre foi requisito para a E.F. em relação aos seus alunos com ênfase principalmente no rendimento desportivo, desconsiderando as maneiras como os alunos lidam, culturalmente, com as formas de ginástica, lutas, danças, esportes, enfim, com todas as manifestações de cultura corporal. Esse conceito trata de qual abordagem?
Alternativas
Respostas
1: D
2: B
3: A
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