A mãe de um paciente de 12 anos procurou o fonoaudiólogo que estava realizando as avaliações periódicas na empresa em que ela trabalha para conversar sobre seu filho. Contou-lhe que ele tem prurido constante bilateralmente, assim como sensação de plenitude auricular, o que vem dificultando a comunicação do adolescente. Relatou também que, quando menor, costumava ter infecções de ouvido recorrentes. O fonoaudiólogo orientou a mãe a marcar uma avaliação otorrinolaringológica e, na sequência, o otorrinolaringologista o encaminhou para uma avaliação audiológica. Nesse caso, o provável resultado da avaliação audiológica seria o seguinte:

A intervenção fonoaudiológica para crianças com apraxia da fala deve considerar cinco princípios orientadores. São eles o sequenciamento de fonemas, a prática repetitiva, a intensidade do tratamento, a seleção das emissões-alvo e o uso de pistas multissensoriais e feedback. O uso de repetições, no inÍcio do tratamento,

“Os testes comportamentais do Processamento Auditivo Central (PAC) foram criados visando oferecer ferramentas para avaliar as habilidades auditivas (mecanismo auditivo ou subprocesso) e, consequentemente, áreas e funções diferentes do Sistema Nervoso Auditivo Central (SNAC). Assim, a avaliação do processamento auditivo não é um processo único que possa ser avaliado por meio de um único teste; é necessário um conjunto deles para rastrear as diversas funções do SNAC”

(Guia de Orientação, Avaliação e Intervenção no Processamento Auditivo Central, 2020).

A respeito desses testes é correto afirmar que

Sobre a leitura precisa é correto afirmar que  

“O atendimento ambulatorial na área da audiologia prevê um ambiente clínico adequado do ponto de vista da estrutura física, onde suas dimensões sejam compatíveis com a atividade a ser desenvolvida. Todos os equipamentos utilizados na avaliação audiológica devem apresentar bom estado de conservação e limpeza, além de ter seus registros certificados pela Anvisa, assim como certificados de manutenção/ calibração anual, conforme a Resolução vigente. E durante a realização da avaliação audiológica, alguns cuidados devem ser observados”

(Manual de Biossegurança – Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia, 2020).

Entre tais cuidados está o seguinte:

Pessoas com fissura palatina costumam apresentar distúrbios de fala resultantes de aprendizagem inadequada da articulação dos fonemas. Os distúrbios articulatórios compensatórios

A presença de processos fonológicos durante a aquisição da linguagem é esperada e aceita. No entanto, quando estes processos persistem além da idade esperada, consideramos que há um desvio ou transtorno fonológico. Caso uma criança de 6 anos apresente os processos de plosivação de líquidas e frontalização de velar, estarão comprometidos os fonemas