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Q825138

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2017 Banca: FADESP Órgão: COSANPA Provas: FADESP - 2017 - COSANPA - Técnico Industrial - Saneamento | FADESP - 2017 - COSANPA - Assistente Administrativo - Contabilidade | FADESP - 2017 - COSANPA - Agente Administrativo | FADESP - 2017 - COSANPA - Assistente Administrativo - Administrativa | FADESP - 2017 - COSANPA - Técnico em Informática |

Q825138 Português

Texto associado

Em “Descurtir mil vezes”, Carpinejar dá a entender que não devemos

Alternativas

compreender e aceitar a falta de afinidade entre parceiros.

depreciar a semelhança de gostos e interesses em casais.

admitir o comportamento daqueles que querem impor seus gostos.

acreditar na tendência de os parceiros cultivarem os mesmos gostos e interesses.

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Q825139

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q825139 Português

Texto associado

A tese que o autor defende é explicitada no enunciado

Alternativas

“Obrigar o outro é desamor” (l. 22).

“Tem uma prepotência nesta frase” (l. 11).

“Vou te fazer gostar de Carpinejar” (l. 20).

“Ele não perguntou: gostaria de um dia pedalar comigo?” (l. 6).

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Q825140

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q825140 Português

Texto associado

Uma das características do texto de Carpinejar é a presença de frases curtas, simples e incompletas do ponto de vista sintático, como as que ocorrem no seguinte período:

Alternativas

“Vou te fazer gostar é tudo o que você não deve dizer numa relação” (l. 5).

“Pode-se inspirar com o exemplo, com a alegria, jamais com a obrigação” (l. 21).

“Ela respondeu que não gostava. Ele não aceitou, e foi taxativo: vou te fazer gostar” (l. 2 e 3).

“Uma amiga estava no começo do namoro quando seu namorado ciclista perguntou se ela andava de bicicleta” (l. 1 e 2).

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Q825141

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q825141 Português

Texto associado

O enunciado em que o segmento proposto (em itálico) não completaria coerente e corretamente as ideias do texto é

Alternativas

“Dizer essa frase cria uma antipatia” (l. 14).

“É obrigada a gostar de andar de bicicleta” (l. 9).

“Como se sua namorada jamais tivesse tentado aprender com você” (l. 12 e 13).

“Não, em lugar de lhe perguntar se ela gostaria de pedalar com ele, já decretou: vou te fazer gostar” (l. 7).

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Q825142

Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q825142 Português

Texto associado

A reformulação do fragmento do texto que não mantém o sentido original é

Alternativas

“a garota perdeu a graça” (l. 4).

“Ele não se conformou, e foi categórico” (l. 2 e 3).

“Leva em consideração a experiência e o passado de sua companhia” (l. 13 e 14).

“Implica invalidar o direito de ter seu próprio ponto de vista e modo de ser” (l. 9 e 10).

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