A engenharia de software aplicada ao
desenvolvimento de soluções educacionais demanda a
articulação entre princípios da Engenharia de
Requisitos, padrões de usabilidade e diretrizes
pedagógicas. Considerando os modelos RUP (Rational
Unified Process), a norma ISO/IEC 25010:2011 e os
referenciais do Design Instrucional, qual alternativa
representa uma síntese tecnicamente rigorosa dessa
integração?