Questões de Concurso Público Prefeitura de Itapura - SP 2024 para Professor de Educação Infantil

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Q3627232
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627232 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
O poema apresenta a criança sob um olhar extrovertido, dinâmico e a trata como: 
Alternativas
Q3627233
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627233 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
De acordo com o texto, as escolas assumem um local de produção de cultura, não só de cultura da infância, mas de cultura produzida pela infância. As cem linguagens não são apenas uma metáfora para dar crédito às crianças e aos adultos pelos mil potenciais criativos e comunicativos, elas representam: 
Alternativas
Q3627234
Português Interpretação de Textos , Sintaxe ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627234 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
“A criança tem cem linguagens (e depois cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e nove”

Nesse verso, o elemento coesivo “mas” pode ser substituído, sem prejuízo ao sentido da informação EXCETO por: 
Alternativas
Q3627235
Português Morfologia , Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627235 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
As palavras em destaque nos versos, são, respectivamente: “Dizem-lhe enfim: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário, as cem existem” 
Alternativas
Q3627236
Português Morfologia ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627236 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
O poema de Loris Malaguzzi faz em sua integralidade um jogo dinâmico e criativo com duas palavras: cem e sem. Elas pertencem especificamente às classes gramaticais:
Alternativas
Q3627237
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627237 Português
Considere a charge a seguir:

Captura_de tela 2025-09-29 141416.png (358×290)

Transcrição do texto da charge:

Captura_de tela 2025-09-29 141426.png (503×104)

Assinale a alternativa que corresponde à interpretação correta da charge.
Alternativas
Q3627238
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil |
Q3627238 Português
Quanto ao uso de pronome possessivo, indique a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3627239
Português Crase ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil |
Q3627239 Português
Imagem associada para resolução da questão

Texto da tirinha acima:

Captura_de tela 2025-09-29 141609.png (507×60)

A respeito do uso da crase nesse texto, é INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Q3627240
Português Sintaxe ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil |
Q3627240 Português
Qual das alternativas abaixo representa o núcleo do sujeito da oração: "Os avós, os pais e seus filhos viviam na fazenda da família."?
Alternativas
Q3627241
Português Sintaxe ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil |
Q3627241 Português
Leia as seguintes frases e selecione as alternativas CORRETAS quanto a concordância:

1) 1% não aprova a decisão.
2) 1% dos entrevistados concorda com o cancelamento da festa.
3) Fui eu e a minha colega que enviou os convites.
4) Fomos nós que enviamos os convites.
5) Fui eu quem atendi a chamada.
Alternativas
Q3627254
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil |
Q3627254 Português
Narges Mohammadi é a homenageada pelo Nobel de Paz de 2023, por “sua luta contra a opressão que mulheres sofrem e por sua luta para promover direitos humanos e liberdade para todos”. Ao logo de sua trajetória, já foi detida treze vezes e sentenciada a um total de 31 anos de prisão e 154 chicotadas, anunciou o Comitê Norueguês do Nobel, responsável por conceder a láurea. A __________ era uma das principais cotadas para receber o prêmio, devido ao seu posicionamento contra a opressão do governo, especialmente através da figura da “polícia da moralidade”, responsável por fiscalizar as restrições impostas a mulheres no país.

A nacionalidade de Narges Mohammadi que completa corretamente a lacuna textual, está contida na alternativa:
Alternativas
Q3627256
Português Morfologia ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil |
Q3627256 Português
Os adjetivos pátrios, também conhecidos como adjetivos gentílicos ou nomes gentílicos, são nomes que caracterizam de acordo com a origem do ser, que pode ser país, cidade ou estado. Geralmente nomeiam pessoas, mas podem caracterizar animais e até objetos.

Diante dessa afirmação, quem nasce no estado de São Paulo e no município de São Paulo, são, respectivamente:
Alternativas
Respostas
1: A
2: A
3: D
4: B
5: A
6: A
7: B
8: D
9: C
10: B
11: X
12: A
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