Questões de Concurso Público Prefeitura de Várzea - PB 2019 para Professor de Educação Básica I
Foram encontradas 4 questões
Ano: 2019
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Várzea - PB
Prova:
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Professor de Educação Básica I |
Q1072025
Pedagogia
A teoria Piagetiana pode contribuir para a construção
de novos conhecimentos sobre o processo de
desenvolvimento cognitivo dos indivíduos;
conhecimentos relevantes na construção de práticas
educativas que respeitem os níveis de
desenvolvimento das crianças na escola. Piaget
(1998), imbuído da tarefa de esclarecer o
desenvolvimento da lógica infantil, após inúmeras
observações e experimentos com crianças, elabora
aquilo que ele chamou de leis do desenvolvimento da
inteligência, identificando uma hierarquia lógica,
composta de leis irrevogáveis e consecutivas do
processo de desenvolvimento cognitivo.
I. A primeira lei do desenvolvimento da inteligência é a lei da conservação da matéria (ocorre aproximadamente entre 5 e 7 anos de idade). Esta lei se configura quando uma criança consegue identificar que uma "bolinha de massa" pode se transformar em uma "cobrinha de massa", e a matéria (massa) continua a mesma, apesar da mudança da forma. II. A segunda lei é a da conservação do peso (ocorre aproximadamente entre 7 e 9 anos de idade). Esta lei se configura quando uma criança consegue identificar que uma "bolinha de massa" tem o mesmo peso da "cobrinha de massa", apesar de terem formas diferentes. III. A terceira lei é a da conservação de volume (ocorre aproximadamente entre 9 e 11 anos de idade). Esta lei se configura quando uma criança consegue identificar que a "bolinha de massa" tem o mesmo volume da "cobrinha de massa", compreendendo as diferentes formas que pode assumir uma mesma matéria (massa).
Está(ão) CORRETA(S) a(s) alternativas:
I. A primeira lei do desenvolvimento da inteligência é a lei da conservação da matéria (ocorre aproximadamente entre 5 e 7 anos de idade). Esta lei se configura quando uma criança consegue identificar que uma "bolinha de massa" pode se transformar em uma "cobrinha de massa", e a matéria (massa) continua a mesma, apesar da mudança da forma. II. A segunda lei é a da conservação do peso (ocorre aproximadamente entre 7 e 9 anos de idade). Esta lei se configura quando uma criança consegue identificar que uma "bolinha de massa" tem o mesmo peso da "cobrinha de massa", apesar de terem formas diferentes. III. A terceira lei é a da conservação de volume (ocorre aproximadamente entre 9 e 11 anos de idade). Esta lei se configura quando uma criança consegue identificar que a "bolinha de massa" tem o mesmo volume da "cobrinha de massa", compreendendo as diferentes formas que pode assumir uma mesma matéria (massa).
Está(ão) CORRETA(S) a(s) alternativas:
Ano: 2019
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Várzea - PB
Prova:
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Professor de Educação Básica I |
Q1072026
Pedagogia
Segundo a teoria do desenvolvimento humano de
Jean Piaget, o desenvolvimento humano refere-se ao
desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.
O desenvolvimento mental é uma construção contínua. Estas são as formas de organização da
atividade mental que vão se aperfeiçoando e se
solidificando. Algumas dessas estruturas mentais
permanecem ao longo de toda a vida.
São aspectos do desenvolvimento humano, EXCETO:
São aspectos do desenvolvimento humano, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Várzea - PB
Prova:
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Professor de Educação Básica I |
Q1072027
Pedagogia
Segundo a teoria do desenvolvimento humano de
Jean Piaget, estudar o desenvolvimento humano
significa conhecer as características comuns de uma
faixa etária. Planejar o que e como ensinar implica
saber quem é o educando. Existem formas de
perceber, compreender e se comportar diante do
mundo, próprias de cada faixa etária.
Considerando os fatores que influenciam o desenvolvimento humano, assinale a alternativa INCORRETA:
Considerando os fatores que influenciam o desenvolvimento humano, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Várzea - PB
Prova:
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Professor de Educação Básica I |
Q1072036
Pedagogia
Para Piaget (1991a) o jogo é essencial como recurso
pedagógico e/ou psicopedagógico, pois no brincar a
criança articula teoria e prática, formula hipóteses e
experiências, tornando a aprendizagem atrativa e
interessante.
Ao estudar com observação e método a prática de
jogos, propôs uma possível classificação na quais
três tipos de estruturas caracterizam os jogos: o
exercício, o símbolo, e a regra. O jogo de regras é a
atividade lúdica do “ser sofisticado e começa a ser
praticado por volta dos: