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CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Assistente Administrativo Educacional
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Q657084

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,

Ano: 2016 Banca: CS-UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Assistente Administrativo Educacional |

Q657084 Pedagogia

A gestão escolar constitui uma área de atuação profissional na educação destinada a realizar o planejamento, a organização, a liderança, a orientação, a mediação, a coordenação, o monitoramento e a avaliação dos processos necessários à efetividade das ações educacionais orientadas para a promoção da aprendizagem e formação dos alunos. Assim sendo, a função da gestão escolar é:

Alternativas

gerir a dinâmica cultural da escola, afinada com as diretrizes e políticas educacionais públicas e com a Constituição Federal, dinâmica compromissada com os princípios da democracia.

promover a organização, a mobilização e a articulação de condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais para a promoção efetiva da aprendizagem dos alunos.

promover o acesso ao conhecimento e a reprodução deste mediante práticas educacionais que enfatizam a coparticipação e forneçam condições para que o educando possa enfrentar criticamente os desafios de se tornar um cidadão atuante na realidade sociocultural.

exercer o controle da escola e dos problemas educacionais globalmente na busca de uma visão estratégica de ações interligadas em uma rede controlada pelo Banco Mundial.

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Q657086

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar , Escrituração Escolar ,

Ano: 2016 Banca: CS-UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Assistente Administrativo Educacional |

Q657086 Pedagogia

À unidade escolar compete organizar a escrituração escolar para atender, prontamente, às solicitações de informações e esclarecimentos. A organização da vida escolar é feita por meio de um conjunto de normas que visam garantir o acesso, à escolarização, a permanência e a progressão nos estudos, bem como a regularidade da vida escolar do aluno, englobando os seguintes documentos:

Alternativas

matrícula; projeto político-pedagógico; mapa colecionador de canhotos; atas de resultados finais; histórico escolar; declaração; transferência; certificados e/ou diplomas.

matrícula; regimento escolar; mapa colecionador de canhotos; atas de resultados finais; histórico escolar; declaração; transferência; certificados e/ou diplomas.

matrícula; cartão de vacina; diário de classe; atas de resultados finais; histórico escolar; transferência; declaração; certificados e/ou diplomas.

matrícula; diário de classe; mapa colecionador de canhotos; atas de resultados finais; histórico escolar; transferência; declaração; certificados e/ou diplomas.

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Q657087

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,

Ano: 2016 Banca: CS-UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Assistente Administrativo Educacional |

Q657087 Pedagogia

O Diário de Classe é o documento fundamental para registro do diagnóstico inicial da turma, frequência do aluno, planejamento, avaliações e relatório final do trabalho do professor, bem como da carga horária prevista na Matriz Curricular. Assim sendo, o diário de classe é um documento:

Alternativas

coletivo, no qual devem ser registrados, sistematicamente, as atividades desenvolvidas com a turma e o resultado do desempenho dos alunos.

coletivo, no qual devem ser registrados, sistematicamente, as atividades desenvolvidas com a turma, o resultado do desempenho e a frequência do professor.

coletivo, no qual devem ser registrados, sistematicamente, as atividades desenvolvidas com a turma, o resultado do desempenho e a frequência dos alunos.

coletivo, no qual devem ser registrados, sistematicamente, as atividades desenvolvidas com a turma, o resultado do desempenho e a frequência dos alunos e do professor.

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Q657088

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2016 Banca: CS-UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Assistente Administrativo Educacional |

Q657088 Pedagogia

Arquivo Escolar é o conjunto ordenado de papéis que documentam e comprovam os fatos relativos à vida escolar do aluno e à vida funcional do corpo docente e administrativo da instituição. Toda unidade escolar deve ter um arquivo bem instalado, organizado e atualizado, de forma a oferecer informações aos seus usuários, com rapidez e presteza. Nesse sentido, os arquivos devem ser:

Alternativas

organizados como ativo ou passivo. Ao arquivo ativo pertencerão todas as pastas de assentamentos individuais e todos os documentos referentes a alunos matriculados, a funcionários e a professores em atividades na unidade escolar.

ordenados de acordo com a gestão escolar, e conforme a determinação da equipe gestora, de modo a facilitar o acesso dos servidores, que saberão perfeitamente o que foi escriturado e qual o adequado funcionamento.

guardados em satisfatórias condições de segurança, apresentando-se classificados e ordenados de acordo coma gestão escolar, de modo a permitir rapidamente a sua localização e consulta, feitas com a autorização e a presença do diretor escolar.

separados como arquivos passivos todas as pastas de assentamentos individuais e todos os documentos de ex-alunos, ex-professores e ex-funcionários da unidade escolar, de livre acesso para qualquer pessoa.

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Q657092

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2016 Banca: CS-UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Assistente Administrativo Educacional |

Q657092 Pedagogia

O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. A valorização do magistério é um princípio central na discussão do projeto político-pedagógico. Esta valorização implica:

Alternativas

a melhoria da qualidade da formação profissional e a valorização do trabalho pedagógico que não requerem a articulação entre instituições formadoras e empregadoras, pois a formação profissional do docente independe da relação entre a formação inicial e a formação continuada.

a melhoria da qualidade do ensino ministrado, que é relacionada à formação (inicial e continuada), às condições de trabalho (recursos didáticos, recursos físicos e materiais, dedicação integral à escola, redução do número de alunos na sala de aula etc.) e à remuneração, elementos esses indispensáveis à profissionalização do magistério.

a melhoria da gestão democrática que provoca o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua individualização. Esta prática anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera executora.

a valorização do professor, o que se dá primeiro pela melhoria salarial. É preciso ter consciência de que a domina- ção econômica se expressa nas práticas autoritárias e conservadoras dos diferentes profissionais, caracterizando-se assim uma categoria de profissionais apolíticos.

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1: B

2: D

3: C

4: A

5: B

PREPARE-SE PARA O CNU 💪

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Goiânia - GO 2016 para Assistente Administrativo Educacional

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