Questões de Concurso Público Prefeitura de Dona Inês - PB 2023 para Professor A - Nível - I

Os estudiosos do campo da educação dividem opiniões acerca do papel da Didática, especificamente a partir do final do século XIX, quando foi desenvolvido o argumento de que “as disciplinas escolares decorrem das ciências eruditas de referência, dependentes das universidades e outras instituições acadêmicas, e servem como instrumento de 'vulgarização' do conhecimento produzidos pelos cientistas” (BITTENCOURT, 2018). Considerando o contexto, analise as asserções seguintes:

I- Os pesquisadores que defendem o argumento afirmam que nesse processo a “boa” didática tem por objetivo fundamental evitar o distanciamento entre a produção científica e o que deve ser ensinado, além de criar instrumentos metodológicos para transpor o conhecimento científico para as escolas da forma mais adequada possível.

II- Esse processo ficou conhecido como “transposição didática”, que consiste na adaptação que professores e demais membros do estafe da escola realiza para facilitar o entendimento do conhecimento acadêmico (científico).

III- Para os pesquisadores que discordam do argumento, as disciplinas escolares não se constituem pela simples “transposição didática” do saber erudito, mas por intermédio de uma teia de outros conhecimentos, que tornam a relação entre as formas de conhecimento bem mais complexa.

Está CORRETO o que se afirma em:

Analise a estrutura da habilidade seguinte: (EM13LGG101) “Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos” (BRASIL, 2018, p. 491).

Analise os elementos que a compõem nas afirmações a seguir.
I- “Compreender e analisar”: são verbo(s) que explicita(m) o(s) processo(s) cognitivo(s) envolvido(s) na habilidade.
II- “processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens”: é um complemento do(s) verbo(s), que explicita o(s) objeto(s) de conhecimento mobilizado(s) na habilidade.
III- “para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos”: são modificadores do(s) verbo(s) ou do complemento do(s) verbo(s), que explicitam o contexto e/ou uma maior especificação da aprendizagem esperada.
IV- Na referida habilidade, o conteúdo a ser estudado é gênero do discurso.

Está CORRETO o que se afirma em:

Gomes (2018, p.1) destaca vários fatores que, segundo ele, interferem na aprendizagem de forma direta e, muitas vezes, são desconsiderados no percurso de aprendizado. Para o autor, são eles: fatores genéticos, orgânicos, psicogêneses, afetivos, psicológicos, emocionais, pedagógicos, socioculturais, econômicos, ambientais e familiares. Analise os fatores que seguem e estabeleça relação com os seus significados. 
I- Fatores orgânicos: Contemplam o desenvolvimento metacognitivo da organização cerebral, dos processos psíquicos de maturidade da personalidade, comportamento e estabilidade dos sentimentos e emoções.
II- Fatores afetivos, psicológicos, emocionais: Diretamente associados ao déficit da saúde física e à falta de integridade neurológica, escassa ou crônica, desde a gestação, da alimentação empobrecida de vitaminas e nutrientes, de repouso adequado-confortável, de doenças como infecções pré-natais (que tendem a provocar a prematuridade) e de comportamentos – interações sociais.
III- Fatores orgânicos: Diretamente associados ao déficit da saúde física e à falta de integridade neurológica, escassa ou crônica, desde a gestação, da alimentação empobrecida de vitaminas e nutrientes, de repouso adequado-confortável, de doenças como infecções pré-natais (que tendem a provocar a prematuridade) e de comportamentos – interações sociais. 

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é: