Questões de Concurso Público Prefeitura de Picuí - PB 2019 para Intérprete para Deficientes Auditivos

Foram encontradas 40 questões

Q4376039 Não definido
A ordem de precedência de avaliação dos operadores no Microsoft Excel 2016 é a mesma da matemática. Desta forma, um exemplo de sequência CORRETA de precedência de avaliação de operadores, seguindo a ordem decrescente - da maior precedência para a menor precedência, está descrito em: 
Alternativas
Q4376040 Não definido
Assinale a alternativa em que todos os formatos de arquivo são suportados pelo Microsoft Power Point:
Alternativas
Q4376041 Não definido
Assinale a alternativa que indica o local onde estão disponíveis as primeiras instruções para realização do boot (inicialização) de um computador:
Alternativas
Q4376042 Não definido
Considere a seguinte caracterização: É a codificação de um artigo ou outra informação armazenada num computador, para que só possa ser lido por quem detenha a senha de sua decodificação. Isto é o que define ____________. 
Alternativas
Q4380754 Não definido
Indique a alternativa CORRETA, tendo como base a Lei nº 10.436(2002), que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outras providências.
Alternativas
Q4380755 Não definido
As expressões faciais têm função adjetiva, pois podem ser incorporadas ao substantivo,independente da produção de um adjetivo. As expressões faciais gramaticais também são definidas como:
Alternativas
Q4380756 Não definido
Observando as imagens abaixo, apresentamos dois sinais, o que os diferenciam, apenas, é a mudança da forma assumida pela mão no momento da articulação do sinal.
Qual o significado dos sinais abaixo?



Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q4380757 Não definido
De acordo com a legislação da Língua Brasileira de Sinais, no Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005, a formação de instrutor de Libras, em nível médio, deve ser realizada por meio de cursos. Analise as proposições, tendo como parâmetro os recomendados pela legislação citada. 

I- Cursos de educação profissional. II- Cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior. III- Cursos de formação continuada promovidos por instituições credenciadas por secretarias de educação. IV- Os cursos de formação de intérpretes deverão ser realizados pelas Associações de Surdos.


Indique a alternativa CORRETA, após a análise das proposições.
Alternativas
Q4380758 Não definido
O Congresso de Milão, em 1880, foi um acontecimento que dividiu a história da educação de surdos, quando um grupo majoritário de ouvintes decidiu, por votação, que a língua oral deveria ser o único método utilizado na educação de surdos. Em consequência disso, o “oralismo” foi a técnica preferida na educação dos surdos durante fins do século XIX e grande parte do século XX. Um dos grandes articuladores deste movimento foi:
Alternativas
Q4380759 Não definido
As produções na língua portuguesa e na língua brasileira de sinais apresentam uma série de diferenças. Analise as proposições abaixo tendo como base a linguística contrastiva:

I- A língua de sinais utiliza as referências catafóricas através de pontos estabelecidos no espaço que exclui ambiguidades que não são possíveis na língua portuguesa.

II- Alíngua de sinais não tem marcação de gênero, enquanto que na língua portuguesa o gênero é marcado a ponto de ser redundante.

III- Coisas que são ditas na língua de sinais não são ditas usando o mesmo tipo de construção gramatical na língua portuguesa. Assim, tem vezes que uma grande frase é necessária para dizer poucas palavras em uma ou outra língua.

IV- A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial incluindo os chamados classificadores. A língua portuguesa usa uma sintaxe linear utilizando a descrição para captar o uso de classificadores;

V- Alíngua de sinais é baseada nas experiências visuais das comunidades surdas mediante as interações culturais surdas, enquanto a língua portuguesa constitui-se baseada nos sons.



Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE: 
Alternativas
Q4380760 Não definido
Analise as proposições abaixo, tendo por base a língua brasileira de sinais.

I- A língua brasileira de sinais é uma língua visual-espacial articulada através das mãos, das expressões faciais e do corpo.
II- Os sinais manuais são frequentemente acompanhados por expressões faciais que não podem ser consideradas gramaticais.
III- Na língua brasileira de sinais, os sinalizadores estabelecem os referentes associados com uma localização no espaço. Tais referentes podem estar fisicamente presentes ou não.



Indique a alternativa que responde CORRETAMENTE:
Alternativas
Q4380761 Não definido
Relacione CORRETAMENTE as colunas a seguir, tendo como parâmetro o universo da tradução em LIBRAS:

1. Tradutor-intérprete de língua de sinais 2. Tradução-interpretação simultânea 3. Tradução-interpretação consecutiva 4. Tradutor-intérprete
( ) O tradutor-intérprete precisa ouvir/ver a enunciação em uma língua (língua fonte), processá-la e passar para a outra língua (língua alvo) no tempo da enunciação.
( ) Pessoa que traduz e interpreta a língua de sinais para a língua falada e vice-versa em quaisquer modalidades que se apresentar (oral ou escrita).
( ) O tradutor-intérprete ouve/vê o enunciado em uma língua (língua fonte), processa a informação e, posteriormente, faz a passagem para a outra língua (língua alvo).
( ) Pessoa que traduz e interpreta o que foi dito e/ ou escrito.



Indique a alternativa que apresenta a sequência CORRETAda associação:
Alternativas
Q4380762 Não definido
Sobre as línguas de sinais, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4380763 Não definido
Sobre o Código de Ética do intérprete de língua de sinais, podemos afirmar que: 
Alternativas
Q4380764 Não definido
Sobre a fonologia das línguas de sinais, analise a veracidade das proposições a seguir:

I- Apesar da diferença existente entre línguas de sinais e línguas orais, referindo-se à modalidade de produção e percepção, o termo fonologia tem sido utilizado para reportar-se também ao estudo dos elementos básicos das línguas de sinais.

II- Uma das metas de um pesquisador de uma determinada língua de sinais é identificar as configurações de mão, as locações e os movimentos que têm um caráter distintivo.

III- As expressões não-manuais (movimento dos olhos, da cabeça, da face ou do tronco) prestam-se a dois papéis nas línguas de sinais: marcação de construções sintáticas e diferenciação de itens léxicos.


Indique a alternativa que responde CORRETAMENTE: 
Alternativas
Q4380765 Não definido
Sobre a sintaxe espacial da língua brasileira de sinais, analise a veracidade das proposições:

I- A língua de sinais brasileira, utilizada pela comunidade surda brasileira, é organizada espacialmente de forma tão complexa quanto às línguas orais-auditivas.

II- Na língua de sinais brasileira, os sinalizadores estabelecem os referentes associados à localização no espaço, sendo que tais referentes podem estar fisicamente presentes ou não.

III- Os sinais manuais são frequentemente acompanhados por expressões faciais que não podem ser considerados gramaticais. Tais expressões são denominados não verbais.



Indique a alternativa que responde CORRETAMENTE:
Alternativas
Q4380766 Não definido

Analise o sinal apresentado na figura abaixo.



Imagem associada para resolução da questão



Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE: 

Alternativas
Q4380767 Não definido
Na língua de sinais, as configurações das mãos são as diversas formas que a(s) mão(s) toma(m) na realização de um sinal. Em qual das alternativas a seguir todos os itens lexicais são realizados com a mesma configuração de mão?
Alternativas
Q4380768 Não definido

Analise os sinais apresentados nas figuras abaixo.



Imagem associada para resolução da questão




Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE: 

Alternativas
Respostas
21: C
22: B
23: C
24: A
25: E
26: E
27: E
28: D
29: B
30: B
31: C
32: A
33: A
34: B
35: D
36: C
37: C
38: E
39: D
40: A