Questões de Concurso Público Prefeitura de Unaí - MG 2023 para Pedagogo Social

Com base na função dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), os quais apresentam as diretrizes fundamentais para o ensino no Brasil, analise as afirmativas a seguir.

I - Definir as notas mínimas necessárias para a promoção dos alunos de uma série para outra e estabelecer o calendário escolar anual.
II - Orientar a prática pedagógica de forma a garantir a qualidade da educação e promover a equidade no sistema educacional.
III - Determinar as metas de lucro das instituições de ensino e estabelecer a ordem de aplicação das provas nacionais de avaliação educacional. 

Assinale uma alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). 

Levando em conta a articulação entre pedagogia, didática e práxis educativa, avalie as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(   ) A educação torna-se transformadora quando o profissional da educação adota uma postura atenta aos acontecimentos ao seu redor e realiza ajustes no conteúdo.
(   ) A práxis educativa, objeto da ciência pedagógica, caracteriza-se pela ação não intencional de sua prática, prescindindo de um processo reflexivo de fins e meios.
(   ) A didática age como mediadora entre a pedagogia e a práxis educativa, aprimorando o processo de ensino e aprendizagem de maneira eficaz.
(   ) A reflexão crítica é fundamental na prática educativa, pois conduz a melhorias no processo ensino e aprendizagem e impulsiona a pesquisa.

Assinale a alternativa CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo. 

Na perspectiva da educação inclusiva, analise as afirmativas a seguir sobre os princípios fundamentais desse modelo educacional.

I - A educação inclusiva visa tratar todos os alunos de forma uniforme, sem considerar as suas necessidades específicas.
II - A educação inclusiva promove a segregação de alunos com necessidades especiais para melhor atender às suas demandas.
III - A educação inclusiva reconhece e respeita a diversidade, atendendo às necessidades individuais de cada aluno, na busca da plena participação de todos.
IV - A educação inclusiva concentra-se exclusivamente em alunos com desempenho destacado, negligenciando aqueles com dificuldades. 

Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)