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COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Contador
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Q2066438

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2021 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São João da Ponte - MG Provas: COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Médico | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Fonoaudiólogo | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Fisioterapeuta | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Fiscal Tributário | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Contador | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Dentista | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Enfermeiro | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Engenheiro Agrônomo | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Farmacêutico | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Engenheiro Civil | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Engenheiro Ambiental | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Médico Veterinário | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Nutricionista | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Psicólogo | COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Advogado |

Q2066438 Português

Texto associado

Para construir sua argumentação, o autor estabelece algumas relações entre as quais está a relação de oposição, construída pelos termos

Alternativas

criação e partilha.

pressa e prazer.

quantidade e direção.

velocidade e partilha.

elaboração e prazer.

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Q2066439

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2066439 Português

Texto associado

Considerando o trecho “Como quem prepara um almoço de domingo [...]” (linha 7), o elemento que o autor compara metaforicamente a “um almoço de domingo” é

Alternativas

a produção de conteúdo.

a velocidade do dia a dia.

a quantidade de publicações.

o conjunto de regras impostas.

a multiplicação dos posts.

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Q2066440

Português Pontuação , Uso da Vírgula , Funções morfossintáticas da palavra QUE , Crase , Sintaxe , Análise sintática ( assuntos)

Q2066440 Português

Texto associado

Sobre a organização sintática do texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

as vírgulas que foram usadas na linha 2 têm a função de separar o vocativo “palavra linda”.

os dois usos do sinal indicativo de crase (linhas 5 e 8) são explicados pela mesma regra.

os verbos “Faça” e “garanta” (linha 9) formam orações que não possuem sujeito.

os usos das vírgulas, na linha 3, são facultativos, portanto, poderiam ser dispensados.

os três usos da palavra “que”, na linha 9, têm a função de retomar um substantivo anterior.

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Q2066441

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2066441 Português

Texto associado

De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que

Alternativas

a evolução permite que a humanidade encontre a quietude.

a maioria das pessoas prefere o silêncio ao caos sonoro.

os que optam pelo caos sonoro estão na contramão da maioria.

a minoria das pessoas prefere o silêncio ao caos sonoro.

as novas tecnologias contribuem para diminuir o caos sonoro.

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Q2066442

Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso das aspas , Sintaxe , Análise sintática , Concordância verbal, Concordância nominal ( assuntos)

Q2066442 Português

Texto associado

obre a organização sintática do texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

A vírgula usada na linha 5 é facultativa, já que intercala uma oração adverbial antecipada.

O termo “aliás”, usado na linha 3, introduz uma retificação da afirmação anterior.

A palavras “se”, nos dois usos (linha 5), têm a mesma função sintática e semântica.

O verbo “haver”, nos dois usos da linha 1, está no singular por se tratar de verbo impessoal.

As aspas utilizadas na palavra “silenciosos” (linha 3) assinala uma citação direta.

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Respostas

16: B

17: A

18: B

19: D

20: D

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