Questões de Concurso Público UFAL 2023 para Administrador
Foram encontradas 7 questões
Q2240916
Administração Geral
Dadas as afirmativas acerca das teorias básicas de motivação,
I. A teoria da fixação dos objetivos trata mais claramente da questão da produtividade.
II. A teoria da expectativa trata mais claramente da questão da rotatividade.
III. A teoria do reforço trata mais claramente da questão da satisfação.
IV. A teoria das necessidades trata mais claramente da questão do absenteísmo.
verifica-se que estão corretas
Q2240922
Administração Geral
Considere os trechos, na primeira coluna, do Plano de
Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFAL e os associe ao
elemento de planejamento estratégico na segunda coluna.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
Q2240924
Administração Geral
Sobre gestão de processos, é correto afirmar que
Q2240925
Administração Geral
Na concepção de gestão de processos, o número de alunos/as
formados/as em uma universidade é um indicador de
Q2240926
Administração Geral
A respeito de planejamento estratégico, assinale a alternativa
correta.
Q2240933
Administração Geral
Relacione as características hipotéticas de uma Instituição
Federal de Educação Superior (IFES) da 1ª coluna com a matriz
swot usada em planejamento estratégico da 2ª coluna.
Características: 1. Infraestrutura deficitária 2. Aumento nos editais de Fundações de Pesquisa 3. Queda no repasse orçamentário 4. Alta qualificação dos docentes e técnicos
Posição na Matriz SWOT: ( ) Ponto Forte ( ) Ponto Fraco ( ) Oportunidade ( ) Ameaça
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
Características: 1. Infraestrutura deficitária 2. Aumento nos editais de Fundações de Pesquisa 3. Queda no repasse orçamentário 4. Alta qualificação dos docentes e técnicos
Posição na Matriz SWOT: ( ) Ponto Forte ( ) Ponto Fraco ( ) Oportunidade ( ) Ameaça
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
Q2240939
Administração Geral
O uso de sistemas para inclusão de conteúdo ministrado em
aula, data da atividade, presença e notas de alunos, realizada
pelo docente em uma universidade, caracteriza-se como um
sistema
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