Questões de Concurso Público Prefeitura de Bom Jesus - PI 2016 para Psicólogo
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1. A Terapia Interpessoal e de Ritmos Sociais 2. O Programa de Metas de Vida 3.O Tratamento Focado na Família 4.Psicoeducação
( ) Foi estruturado(a) para ser realizada em duas fases distintas, nas quais os terapeutas seguem os padrões de um manual. A primeira fase consiste de cinco sessões psicoeducativas, e o objetivo é que os pacientes conheçam sua doença e modos de tratá-la, para que possam adquirir capacidade de lidar com seus sintomas e agir em máxima colaboração com seus médicos. A segunda fase é centrada na melhora do funcionamento social e ocupacional, através de metas definidas junto ao paciente. Nessa, não há número de sessões pré-definido, pois isso depende do tempo necessário para alcançar uma ou mais metas, e podem ser empregadas técnicas oriundas da psicoterapia interpessoal ou cognitivo-comportamental. ( ) Ressalta a influência que o meio familiar pode exercer no curso dos vários transtornos psiquiátricos, entre eles, o TB. A terapia é programada para ocorrer em três módulos, envolvendo o paciente e sua família (o que pode significar pais, cônjuges, irmãos, filhos ou outras pessoas que vivam próximas a ele) e, em pelo menos um dos estudos feitos pelo grupo, as sessões foram realizadas nas próprias residências dos pacientes. O primeiro módulo prevê sete sessões, essencialmente de caráter psicoeducativo, em que paciente e família são amplamente informados sobre as características da doença; é enfatizada a importância da adesão ao tratamento e tenta-se identificar peculiaridades do caso em questão, assim como planejar estratégias de manejo. No segundo módulo, durante sete a dez sessões, todo o grupo familiar aprende a lidar com o estresse gerado por problemas de comunicação, desenvolvendo habilidades para modificar padrões a eles relacionados. Finalmente, no terceiro módulo, em quatro ou cinco sessões, aprendem a identificar problemas que surgem no período pós-episódico (por exemplo, retorno ao trabalho) e a criar soluções para eles. ( ) A tentativa de implementar, no paciente, familiares e profissionais, recursos para lidar com a doença, através do compartilhamento bidirecional de informações relevantes. Pode ser aplicado(a) individualmente, em família ou em diversos tipos de grupos e pode tanto ser combinado(a) com psicoterapia formal como ser aplicado(a) independentemente. ( ) Aplicado(a) individualmente e foi desenvolvido(a) especificamente para o tratamento do TB a partir da hipótese do envolvimento de alterações de ordem cronobiológica na gênese do transtorno. Há a pressuposição de um distúrbio genético que induziria as anormalidades do ritmo circadiano e do ciclo sono-vigília que, por sua vez, estariam relacionados aos sintomas bipolares. Os eventos da vida, tanto negativos quanto positivos, poderiam ser responsáveis por rupturas da regularidade cronobiológica e a terapia, combinando princípios de psicoterapia interpessoal e técnicas comportamentais, procura preservar essa regularidade.
A opção que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Leia as proposições e assinale a opção CORRETA.
I. A Psicologia Clínica vem ampliando seu escopo de investigação para além do aspecto individual, pois já não entende o ser humano sem considerá-lo como parte dos contextos em que está inserido. Necessita, cada vez mais, definir como objeto de estudo as relações grupais, e não apenas o indivíduo isoladamente. Dutra mostra esta mudança de rumo da pesquisa nesta área, apontando a necessidade de se considerar o contexto social na observação clínica. Os elementos presentes na prática clínica e que a caracterizam incluem: a observação acurada do ser, a escuta, o sofrimento psíquico e a expressão da subjetividade. Estes elementos, cada vez mais, passam a ser considerados também em relação ao contexto, o que leva à observação das relações, das escolhas e dos movimentos grupais. A pesquisa em Psicologia Clínica pode privilegiar esses aspectos e, deste modo, realizar estudos de grupos, com enfoque clínico, voltados para o conhecimento da dinâmica grupal e da ética presente nas práticas que se centram nas relações;
II. Batista Pinto aponta que a pesquisa em Psicologia Clínica pode se beneficiar do princípio que rege o progresso da ciência: a influência do conhecimento novo, que traz contradições e evidências de paradoxos nos fenômenos observados, possibilitando que o estudioso de um determinado tema compreenda as dimensões que se complementam ou se suplementam de um objeto estudado. Segundo esta autora, teoria e método são a base da pesquisa científica e permitem que se possa conhecer o conjunto de problemas relativos ao foco de estudo. Esta definição ampara a escolha do método qualitativo para se aprofundar o conhecimento sobre as várias nuances de informações que o grupo, em contexto clínico ou de intervenção psicossocial, possa oferecer;
III. As Psicoterapias Breves Psicodinâmicas (PBPs) são assim denominadas por visarem atendimentos de curto prazo e que seguem orientações embasadas na teoria Humanista. Essa modalidade de psicoterapia, para ser considerada breve, deve, além de ser circunscrita no tempo, obedecer a outros critérios, como por exemplo, o estabelecimento de um foco a ser trabalhado, a definição dos objetivos a serem alcançados e a existência de um planejamento de estratégias. Outras características peculiares são a disposição face a face entre terapeuta e paciente, a flexibilidade e a atividade do terapeuta;
IV. Para demarcar uma clínica de compreensão fenomenológica existencial, pode-se entender a atitude clínica como possibilidade do cuidado do psicólogo implicado no movimento de atenção ao cliente como existência, acompanhando-o na tarefa de apropriar-se daquilo que sabe pré-ontologicamente, possibilitando, na sua situação concreta e totalmente singular, que se compreenda e assuma o que ele é, em seu estar-lançado, e o que pode ser. É mediante essa apropriação narrativa da sua conjuntura e das suas maneiras de sentir-se e de responder praticamente a ela, que o cliente chegará a compreender-se como aquele cujo ser está sempre em jogo no conjunto das circunstâncias existenciais que lhe são tematicamente abertas na interlocução clínica. Dessa forma, pode compreender-se e aceitar-se, sejam quais forem os seus sofrimentos, como responsável, no sentido de responder e apropriar-se das solicitações concretas da vida.