Questões de Concurso Público UFSC 2018 para Técnico em Eletromecânica
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem |
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade |
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica |
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871491
Português
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) de acordo com o Texto 1 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O verbo “entreter” apresenta conjugação que pode levar ao erro à luz do padrão culto. ( ) A fala do sorveteiro pode ou não ser considerada um erro pela perspectiva da gramática normativa. ( ) O termo “mineirês” (linha 18) refere-se a uma variedade linguística típica de Minas Gerais. ( ) O texto trata do problema relacionado ao fato de o sorveteiro usar o verbo “entreter” com sentido equivocado. ( ) O que motivou a escrita do texto foi a saudade que o autor sentia da buzina do sorveteiro.
( ) O verbo “entreter” apresenta conjugação que pode levar ao erro à luz do padrão culto. ( ) A fala do sorveteiro pode ou não ser considerada um erro pela perspectiva da gramática normativa. ( ) O termo “mineirês” (linha 18) refere-se a uma variedade linguística típica de Minas Gerais. ( ) O texto trata do problema relacionado ao fato de o sorveteiro usar o verbo “entreter” com sentido equivocado. ( ) O que motivou a escrita do texto foi a saudade que o autor sentia da buzina do sorveteiro.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem |
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade |
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica |
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871498
Português
Texto associado
Texto 2
Disponível em: <https://wordsofleisure.com/tag/mafalda/page/2/>. [Adaptado]. Acesso em: 11 set. 2017.
Com base no Texto 2 e na norma padrão escrita, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Os termos “mas”, “porque”, “se” e “e” (primeiro, segundo, terceiro e quarto balões, respectivamente) funcionam como elementos coesivos para relacionar o dado posto como o dado novo. II. A conjunção adversativa “mas” (primeiro balão) pode ser substituída por “e” sem prejuízo de significação. III. As grafias “por que” e “porque” (primeiro e segundo balões, respectivamente) são diferentes porque a primeira ocorrência não está no início da frase e a segunda está. IV. O termo “se” (terceiro balão) desempenha a função de conjunção subordinativa causal.
I. Os termos “mas”, “porque”, “se” e “e” (primeiro, segundo, terceiro e quarto balões, respectivamente) funcionam como elementos coesivos para relacionar o dado posto como o dado novo. II. A conjunção adversativa “mas” (primeiro balão) pode ser substituída por “e” sem prejuízo de significação. III. As grafias “por que” e “porque” (primeiro e segundo balões, respectivamente) são diferentes porque a primeira ocorrência não está no início da frase e a segunda está. IV. O termo “se” (terceiro balão) desempenha a função de conjunção subordinativa causal.