Questões de Concurso Público UFSC 2018 para Técnico de Tecnologia da Informação
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q871521
Engenharia de Software
Considere as seguintes afirmativas a respeito de teste de software e assinale a alternativa correta.
I. O teste de unidade concentra o esforço de verificação na menor unidade de design de software. II. O teste de unidade concentra-se na lógica de processamento interno e nas estruturas de dados dentro dos limites de um componente. III. O teste de integração se concentra em ações visíveis pelo usuário e na saída reconhecível pelo usuário do sistema. IV. O teste de integração é uma técnica sistemática para a construção da arquitetura de software, ao mesmo tempo em que realiza testes para descobrir erros associados às interfaces.
I. O teste de unidade concentra o esforço de verificação na menor unidade de design de software. II. O teste de unidade concentra-se na lógica de processamento interno e nas estruturas de dados dentro dos limites de um componente. III. O teste de integração se concentra em ações visíveis pelo usuário e na saída reconhecível pelo usuário do sistema. IV. O teste de integração é uma técnica sistemática para a construção da arquitetura de software, ao mesmo tempo em que realiza testes para descobrir erros associados às interfaces.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q871522
Engenharia de Software
Considere os seguintes exemplos de procedimentos de manutenção, no contexto da necessidade de alteração de um programa hipotético de controle acadêmico de cursos de graduação da UFSC:
I. fazer com que o resultado da matrícula passe a ter a opção de gerar o resultado em formato PDF, além da atual possibilidade de informar na tela; II. incluir funcionalidade para permitir que o trancamento de matrícula possa ser feito on-line; III. reorganização da hierarquia de herança das classes do programa; IV. criar classes no programa; V. remover classes do programa;
Assinale a alternativa que relaciona apenas procedimentos de manutenção que podem ser classificados como ações de refatoração (refactoring).
I. fazer com que o resultado da matrícula passe a ter a opção de gerar o resultado em formato PDF, além da atual possibilidade de informar na tela; II. incluir funcionalidade para permitir que o trancamento de matrícula possa ser feito on-line; III. reorganização da hierarquia de herança das classes do programa; IV. criar classes no programa; V. remover classes do programa;
Assinale a alternativa que relaciona apenas procedimentos de manutenção que podem ser classificados como ações de refatoração (refactoring).