Questões de Concurso Público Prefeitura de Juatuba - MG 2015 para Professor de Português

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Q514217
Raciocínio Lógico Análise Combinatória em Raciocínio Lógico ,
Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Juatuba - MG Provas: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Física | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Matemática | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Português | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Artes | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Inglês | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica II | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Geografia | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de História | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica I |
Q514217 Raciocínio Lógico
Uma das turmas de inglês de determinado curso de línguas tem oito alunos, sendo quatro meninos e quatro meninas.
Deseja-se escolher três desses alunos para fazer um curso gratuito de espanhol. De quantas maneiras poderá ser feita essa escolha, se pelo menos uma menina deverá ser escolhida?
Alternativas
Q514219
Matemática Geometria Plana , Triângulos , Áreas e Perímetros , Quadriláteros
Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Juatuba - MG Provas: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Física | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Matemática | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Português | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Artes | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Inglês | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica II | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Geografia | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de História | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica I |
Q514219 Matemática

A figura representa um azulejo quadrado, cujo perímetro é igual a 64 cm e a superfície  apresenta três pares de triângulos iguais. Considere que a área do triângulo A é quatro  vezes maior que a área do triângulo B e que a área do triângulo B é quatro vezes maior  que a área do triângulo C. Assim, a área da região em negrito, no interior desse azulejo,  mede 

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Alternativas
Q514220
Raciocínio Lógico Problemas Lógicos ,
Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Juatuba - MG Provas: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Física | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Matemática | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Português | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Artes | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Inglês | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica II | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Geografia | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de História | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica I |
Q514220 Raciocínio Lógico
Analise as informações a seguir para responder a questão. 

“Em uma reunião de determinada empresa, 2,82 litros de café haviam sido preparados para serem servidos igualmente  em xícaras, cujo número é igual ao total de funcionários da empresa. Considere que três funcionários ficaram ausentes  e que o total de café distribuído foi de 2,64 litros." 

O número de pessoas que trabalham nessa empresa é 
Alternativas
Q514221
Raciocínio Lógico Problemas Lógicos ,
Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Juatuba - MG Provas: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Física | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Matemática | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Português | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Artes | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Inglês | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica II | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Geografia | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de História | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica I |
Q514221 Raciocínio Lógico
Analise as informações a seguir para responder a questão.   

“Em uma reunião de determinada empresa, 2,82 litros de café haviam sido preparados para serem servidos igualmente  em xícaras, cujo número é igual ao total de funcionários da empresa. Considere que três funcionários ficaram ausentes  e que o total de café distribuído foi de 2,64 litros." 

Sabendo-se que o volume de café que sobrou encontra-se em uma única garrafa, cuja capacidade é de 0,75  litros, o  volume de café que deverá ser preparado para preenchê-la é  
Alternativas
Q514222
Raciocínio Lógico Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras ,
Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Juatuba - MG Provas: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Física | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Matemática | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Português | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Artes | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Inglês | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica II | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Geografia | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de História | CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Juatuba - MG - Professor de Educação Básica I |
Q514222 Raciocínio Lógico
A sequência a seguir relaciona números ordinais e cardinais. 

(1º ➝ 8); (2º ➝ 7); (3º ➝ 8); (4º ➝ ?); (5º ➝ 6); (6º ➝ 5); (7º ➝ 6); (8º ➝ 6); (9 ➝ ?); (10º ➝ 6) 

Os números que substituem corretamente as interrogações são, respectivamente, 
Alternativas
Respostas
11: B
12: C
13: B
14: B
15: D
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