A mensuração e a conceituação da inteligência evoluíram de modelos unifatoriais para teorias hierárquicas e multidimensionais fundamentadas na neurociência cognitiva. Nesse contexto, relacione Coluna 1 com Coluna 2:

Coluna 1

1) Inteligência Fluida (GF).

2) Inteligência Cristalizada (GC).

3) Teoria P-FIT (Jung & Haier).

4) Fator 'g' (Spearman). 

Coluna 2

(__)Capacidade de resolver problemas novos e abstratos, altamente dependente da integridade do córtex pré-frontal e da memória de trabalho.

(__)Repertório de conhecimentos adquiridos e habilidades culturais, mais resistente a lesões cerebrais focais e ao envelhecimento biológico precoce.

(__)Proposição de que a inteligência deriva da eficiência da comunicação entre o córtex parietal posterior e o córtex pré-frontal via fascículo longitudinal superior.

(__)Constructo estatístico que sugere uma capacidade mental geral subjacente a todos os testes de aptidão cognitiva.

Agora, assinale a sequência CORRETA. 

A avaliação neuropsicológica contemporânea consolidou-se como uma investigação do perfil funcional cognitivo, comportamental e emocional do paciente, superando a visão puramente psicométrica de localização lesional. Considerando as diretrizes atuais para a seleção de instrumentos, análise quantitativa/qualitativa e a busca por validade ecológica na prática clínica, é CORRETO afirmar que:

Acerca dos procedimentos de intervenção analítico comportamentais aplicados à neuropsicologia, analise as sentenças a seguir:

I- A avaliação funcional do comportamento visa mapear os antecedentes imediatos e as consequências mantenedoras de uma conduta disruptiva (como agressividade pós-lesão frontal), permitindo estruturar planos baseados no Reforçamento Diferencial de Comportamentos Alternativos (DRA) ou na extinção da consequência reforçadora original.

II- O esmaecimento de pistas (fading) consiste na remoção gradual e planejada de suportes físicos, visuais ou verbais fornecidos ao paciente durante a execução de uma rotina diária reabilitativa, visando transferir o controle de estímulos para os componentes naturais do ambiente. 

III- No manejo de graves déficits de memória prospectiva e de trabalho, o uso sistemático de punições positivas imediatas demonstrou ser, isoladamente, a única estratégia comportamental eticamente aceitável e eficaz a longo prazo para consolidar hábitos executivos autônomos.

IV- O procedimento de Economia de Fichas (token economy) atua sob os princípios exclusivos do condicionamento clássico respondente (pavloviano), sendo estruturado para promover a dessensibilização somática de memórias traumáticas associadas ao momento do insulto neurológico.

Analisadas as sentenças, estão CORRETAS apenas: 

Segundo os modelos e técnicas de reabilitação e suas respectivas caracterizações ou mecanismos de aplicação, relacione Coluna 1 com Coluna 2:

Coluna 1
1) Restauração Cognitiva.
2) Compensação Cognitiva.
3) Aprendizagem Sem Erro (Errorless Learning).
4) Adaptação Ambiental.

Coluna 2
(__) Utilização direcionada de auxílios de suporte externo (como agendas, alarmes eletrônicos e organizadores) ou recrutamento de funções cognitivas intactas para contornar um déficit severo e irreversível de memória.
(__) Reestruturação do ambiente físico e das rotinas diárias com o intuito de diminuir as demandas cognitivas impostas, minimizando a necessidade de iniciativa autónoma ou de memória de trabalho do indivíduo.
(__) Treinamento repetitivo baseado em tarefas com níveis crescentes de dificuldade, sustentado pela premissa de que a prática massiva estimula circuitos neurais adjacentes ou homólogos à área da lesão.
(__) Técnica de ensino altamente estruturada que impede o paciente amnésico de produzir e registrar respostas incorretas durante a aquisição de um conhecimento, consolidando a informação diretamente na memória implícita íntegra.

Agora, assinale a sequência CORRETA: 

No modelo clássico e amplamente aceito na literatura científica proposto por Adele Diamond, existem três componentes executivos considerados nucleares e básicos. Considerando a definição e a divisão dessas três funções executivas principais, é CORRETO afirmar que: 

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5-TR) organiza os critérios diagnósticos do TEA em dois grandes domínios de sintomas principais. Conforme esses critérios e manifestações fundamentais do transtorno, determine V para verdadeiro e F para falso:

(__)O primeiro domínio obrigatório para o diagnóstico do TEA exige a presença de déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos.

(__)O segundo domínio diagnóstico exige a manifestação de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades por parte do indivíduo.

(__)O diagnóstico do TEA é realizado exclusivamente por meio de exames laboratoriais de sangue ou marcadores genéticos biológicos, o que anula o valor da avaliação clínica comportamental.

(__)O diagnóstico de TEA exige, por definição, que o paciente apresente ausência total de funcionamento intelectual, impedindo que pessoas autistas possuam inteligência média ou superior.

Agora, assinale a sequência CORRETA:

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) possui natureza neurobiológica e manifesta se tipicamente na infância, podendo persistir ao longo da vida adulta. Para fins diagnósticos e de intervenção, as manifestações clínicas são divididas em diferentes apresentações clínicas baseadas nos sintomas predominantes apresentados pelo paciente nos últimos seis meses. Diante do exposto, relacione Coluna 1 com Coluna 2:

Coluna 1

1) Predominantemente Desatenta.

2) Predominantemente Hiperativa-Impulsiva.

3) Combinada. 

Coluna 2

(__)Configura-se quando o indivíduo atinge pontuação e critérios diagnósticos suficientes tanto para os sintomas de falta de atenção quanto para os de hiperatividade-impulsividade.

(__) Manifesta-se principalmente por dificuldades em manter o foco em tarefas longas, distração fácil com estímulos externos, esquecimento de compromissos e erros por descuido.

(__)Destaca-se pela presença marcante de comportamentos de inquietação motora excessiva, agitação, dificuldade em permanecer sentado e ações precipitadas sem medir riscos.

Agora, assinale a sequência CORRETA: 

Leia o trecho e considere as lacunas a seguir:

"O Traumatismo Cranioencefálico (TCE) é gerado por um impacto ou força física externa que lesiona o encéfalo, sendo classificado como uma lesão ___________; por outro lado, a Doença de Alzheimer progride lentamente a partir da degeneração de tecidos cerebrais, configurando um transtorno ___________ que afeta inicialmente a capacidade de reter novas informações."

A alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna acima é: 

No processo de avaliação neuropsicológica, o profissional não se apoia apenas na aplicação fria de testes psicométricos. Considerando a importância e os objetivos da entrevista clínica inicial (anamnese), é CORRETO afirmar que: 

Considerando que a memória humana é composta por múltiplos sistemas com funções e propriedades anatômicas distintas, determine V para verdadeiro e F para falso:

(__)A memória episódica é o sistema que armazena os fatos e conceitos gerais do mundo (como saber que a capital da França é Paris), sem guardar qualquer relação com o momento ou local em que a informação foi aprendida.

(__)A memória de curto prazo possui capacidade de armazenamento infinita, permitindo que o indivíduo guarde todas as memórias visuais de um ano inteiro sem sofrer nenhum tipo de esquecimento ou interferência.

(__)A memória semântica funciona como um arquivo de significados, conceitos e conhecimentos estruturados sobre o mundo e a linguagem, sendo essencial para a nossa comunicação diária.

(__)A memória de procedimentos (ou procedural) é um tipo de memória não declarativa que envolve o aprendizado de habilidades motoras automáticas, como andar de bicicleta, digitar no teclado ou dirigir um automóvel.

Agora, assinale a sequência CORRETA:

Considerando que a atuação do neuropsicólogo se expandiu e hoje engloba diferentes ambientes de cuidado e promoção da saúde, variando desde o acompanhamento do desenvolvimento de crianças até o suporte hospitalar de urgência, relacione a Coluna 1 com a Coluna 2:

Coluna 1

1) Contexto Escolar / Educacional. 2) Contexto Hospitalar / Leito. 3) Contexto de Saúde Pública / Geral.

Coluna 2

(__) Identificação precoce de distúrbios de aprendizagem, orientação a professores sobre manejos comportamentais em sala de aula e adaptação de currículos para a inclusão.

(__) Avaliação rápida de triagem cognitiva à beira do leito de pacientes na fase aguda pós-AVC ou traumatismo craniano, visando auxiliar a equipe na programação de alta.

(__) Planejamento de oficinas de estimulação cognitiva preventiva e rastreio de queixas de memória em grupos de idosos saudáveis inseridos na comunidade.

Agora, assinale a sequência CORRETA:

Leia o trecho e considere as lacunas a seguir:

"Quando um idoso apresenta um declínio progressivo e acentuado de suas funções cognitivas (como memória e funções executivas) que prejudica de forma definitiva sua independência nas tarefas do dia a dia, classifica-se o quadro como um Transtorno Neurocognitivo Maior, popularmente conhecido como ___________; por outro lado, uma alteração súbita, temporária e oscilante da atenção e da consciência provocada por uma infecção ou desidratação é chamada de ___________."

A alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima é: