Questões de Concurso Público Prefeitura de Ouro Verde - SP 2018 para Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física

As habilidades motoras fundamentais têm início a partir de dois anos, nesta idade as crianças já têm total domínio dos movimentos rudimentares que são a base para o refinamento dos padrões motores fundamentais. Dentre as fases do desenvolvimento infantil, as habilidades motoras fundamentais são consideradas a maior e mais importante delas. Esta fase é considerada uma fase crítica e sensível, pois pode acarretar mudanças que determinarão o futuro motor do indivíduo. Aspecto importante nesta fase é o de que o movimento se desenvolve em estágios, e estes estão sempre em progressão. Esta progressão depende muito da maturação e das experiências vividas pelo aluno, para que haja o desenvolvimento adequado. As habilidades motoras fundamentais podem ser divididas em três categorias:

Em um jogo de Handebol se um jogador adicional entrar na quadra sem fazer uma substituição, ou um suplente interferir ilegalmente no jogo a partir da área de substituição, o que o árbitro deve marcar?

Os movimentos renovadores da educação física do qual faz parte o movimento dito “humanista” na pedagogia se caracterizam pela presença de princípios filosóficos em torno do ser humano, sua identidade, valor, tendo como fundamento os limites e interesses do homem, e surge como crítica a correntes oriundas da psicologia conhecidas como

Em uma partida de Futebol de Salão conforme as regras oficiais da Confederação Brasileira de Futebol de Salão, se um jogador entrar na quadra de jogo de forma irregular e, antes que o árbitro paralise a partida, for atingido por jogador adversário, o árbitro deve advertir com cartão

É o controle temporal, espacial e muscular de movimentos simples ou complexos que surge em resposta a uma tarefa extrema ou a objetivos mediados sensorialmente. É um processo de mediação dos movimentos, se expressa pela coincidência e adequação ao objetivo das fases do movimento, dos movimentos individuais e parciais e por características do movimento como o ritmo, a fluidez, a precisão e o acoplamento.
O texto refere-se