Questões de Concurso Público Prefeitura de São Pedro - SP 2017 para Professor II Ensino Fundamental de Geografia
Foram encontradas 18 questões
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629990
Geografia
Leia o texto e responda ao que se pede.
"Essa formação litorânea aparece em desaguadouros bastante planos de rios, junto à foz. O relevo baixo e plano favorece a entrada de água salgada. Já o solo lodoso dificulta a fixação das plantas, por isso elas apresentam raízes-escoras ou aéreas, além da biodiversidade disponível como peixes e crustáceos."
As características apresentadas no texto são de
"Essa formação litorânea aparece em desaguadouros bastante planos de rios, junto à foz. O relevo baixo e plano favorece a entrada de água salgada. Já o solo lodoso dificulta a fixação das plantas, por isso elas apresentam raízes-escoras ou aéreas, além da biodiversidade disponível como peixes e crustáceos."
As características apresentadas no texto são de
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629992
Geografia
Leia o texto e responda ao que se pede.
"Ocupando apenas 2% da área total do território brasileiro, os latossolos e nitossolos vermelhos e brunos férricos, compõe uma parte do que se denomina terra roxa."
Aponte a alternativa que apresenta a Região em que predomina esse tipo de solo.
"Ocupando apenas 2% da área total do território brasileiro, os latossolos e nitossolos vermelhos e brunos férricos, compõe uma parte do que se denomina terra roxa."
Aponte a alternativa que apresenta a Região em que predomina esse tipo de solo.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629993
Geografia
Considere o texto e responda ao que se pede.
"Visto como unidade e diversidade é uma questão central na história humana e de cada país que constitui o pano de fundo do estudo das suas diversas etapas e do momento atual. Pode ser definido pela implantação de infraestruturas, mas também pelo dinamismo da economia e da sociedade."
O texto se refere ao conceito de
"Visto como unidade e diversidade é uma questão central na história humana e de cada país que constitui o pano de fundo do estudo das suas diversas etapas e do momento atual. Pode ser definido pela implantação de infraestruturas, mas também pelo dinamismo da economia e da sociedade."
O texto se refere ao conceito de
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629994
Geografia
Leia o texto a seguir.
"Esse fenômeno ocorre quando os raios solares – geralmente em finais de tarde e em períodos de inverno – tornam-se mais fracos e a superfície terrestre torna-se menos capaz de aquecer o ar. Assim, o ar frio fica estacionado sobre os solos e fica recoberto por uma camada de ar quente, que também não consegue se movimentar."
O fenômeno descrito no texto refere-se
"Esse fenômeno ocorre quando os raios solares – geralmente em finais de tarde e em períodos de inverno – tornam-se mais fracos e a superfície terrestre torna-se menos capaz de aquecer o ar. Assim, o ar frio fica estacionado sobre os solos e fica recoberto por uma camada de ar quente, que também não consegue se movimentar."
O fenômeno descrito no texto refere-se
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629995
Geografia
"Tomando como referência o nascer e o por do Sol, foram
criados os chamados pontos cardeais." Dessa forma,
analise o gráfico a seguir que representa parte de uma
rosa dos ventos com um único ponto identificado como
sendo a direção SSO (Sul-sudoeste).
Assinale a alternativa que identifica os respectivos pontos 1, 2 e 3 de parte da rosa dos ventos.
Assinale a alternativa que identifica os respectivos pontos 1, 2 e 3 de parte da rosa dos ventos.