Questões de Concurso Público Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP 2017 para Professor Educação Básica II - História

Foram encontradas 5 questões

www.qconcursos.com
Q1387168
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP - Professor Educação Básica II - História |
Q1387168 História
Durante o Período Clássico, as pólis gregas disputaram a supremacia em toda a Grécia. Essa fase foi marcada pelas hegemonias e imperialismos no Mundo Grego, que
Alternativas
Q1387170
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP - Professor Educação Básica II - História |
Q1387170 História

Observe esta imagem para responder ao que se pede.


Imagem associada para resolução da questão

(FONTE: https://www.google.com.br/searchVênus de Milo. Acesso em outubro de 2017.)
Assinale a alternativa que apresenta a sociedade e as características artísticas do contexto no qual se insere a escultura representada na imagem acima.
Alternativas
Q1387171
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP - Professor Educação Básica II - História |
Q1387171 História
O Feudalismo foi uma organização econômica, política, social e cultural baseada na posse da terra, que predominou na Europa Ocidental durante a Idade Média.
A sociedade no feudalismo era chamada de sociedade estamental, porque era composta por
Alternativas
Q1387172
História História Geral , Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP - Professor Educação Básica II - História |
Q1387172 História
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, um documento elaborado durante a Revolução Francesa de 1789, refletiu um ideal de âmbito universal, ou seja, o de liberdade, igualdade e fraternidade humanas, acima dos interesses de qualquer particular.
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi fortemente inspirada pelo movimento
Alternativas
Q1387173
História História Geral , Revolução Industrial ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP - Professor Educação Básica II - História |
Q1387173 História
A Revolução Industrial trouxe riqueza para os burgueses; porém, os trabalhadores viviam na miséria. Muitas mulheres e crianças faziam o trabalho pesado e ganhavam muito pouco; a jornada de trabalho variava de 14 a 16 horas diárias para as mulheres, e de 10 a 12 horas por dia para as crianças. É possível afirmar que a classe que mais se favoreceu com a Revolução Industrial foi a burguesia, tão logo as classes populares se revoltaram e organizaram alguns movimentos contra a situação em que viviam.
Nesse contexto se insere o ludismo, que significou:
Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: A
4: D
5: B
www.qconcursos.com