Questões de Concurso Público Prefeitura de Natal - RN 2025 para Professor de Ciências da Natureza
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231706
Química
Em 2022, a produção mundial de biocombustíveis foi de 175 bilhões de litros, na qual
114,2 bilhões foram de etanol, sendo o Brasil o segundo maior produtor de
biocombustíveis do mundo. A legislação brasileira, por meio da Lei n° 8.723, de 1993,
determina que a gasolina comum deve conter 27% de etanol anidro, enquanto a gasolina
premium deve conter 25%. Durante um experimento em sala de aula, o professor de
Ciências utilizou um béquer graduado de 100 mL, adicionou 50 mL de gasolina comum e,
em seguida, acrescentou 50 mL de água destilada. Após alguns instantes em repouso,
foram observadas no béquer duas fases:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231710
Química
A palavra átomo vem do grego e significa "indivisível". Com o avanço civilizatório o
conhecimento se expandiu e vários modelos atômicos foram propostos ao longo do
tempo. Considerando-os, é adequado afirmar que o modelo de
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231716
Química
Um professor de Ciências decidiu levar seus alunos a uma aula de campo em uma
indústria de síntese de polímeros. Tal indústria é a responsável pela produção de um
polímero de alta resistência, amplamente utilizado na fabricação de coletes à prova de
balas e pneus de alta performance, conhecido comercialmente como Kevlar. Ao ensinar a
sua turma sobre as propriedades desse material, o professor afirmou corretamente que o
Kevlar
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231717
Química
A Teoria do Orbital Molecular (TOM) é uma ferramenta poderosa para descrever a ligação
química em moléculas. Ao combinar orbitais atômicos de átomos vizinhos, formam-se
orbitais moleculares, que podem ser classificados como ligantes, antiligantes ou não
ligantes. Considerando a ordem de ligação e o paramagnetismo da molécula de oxigênio
(O₂),
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231718
Química
Um professor de Ciências levou seus alunos ao laboratório de Química para realizar a
separação de uma mistura heterogênea composta por areia, sal de cozinha, limalha de
ferro e óleo vegetal. Considerando os métodos de separação de misturas, a sequência
correta de procedimentos para realizar a separação dessa mistura em seus componentes
puros é:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231719
Química
Após ensinar sua turma sobre misturas, um professor de Ciências foi desafiado por seus
curiosos alunos, que lhe entregaram uma amostra de um líquido turvo e incolor, a qual
ele deveria analisar a sua composição original. Após realizar diversos testes, o professor
obteve os seguintes resultados:
● Teste de filtração: Parte do líquido passou pelo filtro, formando um filtrado transparente e um resíduo sólido.
● Teste de decantação: Após deixar a amostra em repouso por 24 horas, observou-se a formação de duas fases distintas, uma superior menos densa e outra inferior mais densa.
● Teste de condutividade elétrica: Tanto o filtrado quanto a fase inferior do líquido apresentaram condutividade elétrica.
O professor foi capaz de concluir que a amostra que seus alunos lhe forneceram era uma
● Teste de filtração: Parte do líquido passou pelo filtro, formando um filtrado transparente e um resíduo sólido.
● Teste de decantação: Após deixar a amostra em repouso por 24 horas, observou-se a formação de duas fases distintas, uma superior menos densa e outra inferior mais densa.
● Teste de condutividade elétrica: Tanto o filtrado quanto a fase inferior do líquido apresentaram condutividade elétrica.
O professor foi capaz de concluir que a amostra que seus alunos lhe forneceram era uma
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231721
Química
Durante uma aula sobre fissão e fusão nucleares, dois processos que envolvem a
liberação de grandes quantidades de energia, um professor de Ciências propôs a seus
alunos um desafio de VERDADEIRO e FALSO, verbalizando as informações contidas nas
seguintes afirmativas:
I A fissão nuclear envolve a união de núcleos leves para formar um núcleo mais pesado, enquanto a fusão nuclear envolve a divisão de um núcleo pesado em núcleos menores.
II Tanto a fissão quanto a fusão nuclear liberam nêutrons, que podem iniciar novas reações em cadeia. No entanto, a fissão ocorre com núcleos mais leves, enquanto a fusão ocorre com núcleos mais pesados.
III A fissão nuclear, utilizada nas usinas nucleares para produção energética, é mais fácil de controlar e menos perigosa que a fusão nuclear, pois esta última requer condições extremas de temperatura e pressão para ocorrer.
IV A fissão nuclear envolve a divisão de um núcleo pesado em núcleos menores, liberando energia, enquanto a fusão nuclear envolve a união de núcleos leves para formar um núcleo mais pesado, também liberando energia.
Sobre fissão e fusão, são corretas as afirmativas
I A fissão nuclear envolve a união de núcleos leves para formar um núcleo mais pesado, enquanto a fusão nuclear envolve a divisão de um núcleo pesado em núcleos menores.
II Tanto a fissão quanto a fusão nuclear liberam nêutrons, que podem iniciar novas reações em cadeia. No entanto, a fissão ocorre com núcleos mais leves, enquanto a fusão ocorre com núcleos mais pesados.
III A fissão nuclear, utilizada nas usinas nucleares para produção energética, é mais fácil de controlar e menos perigosa que a fusão nuclear, pois esta última requer condições extremas de temperatura e pressão para ocorrer.
IV A fissão nuclear envolve a divisão de um núcleo pesado em núcleos menores, liberando energia, enquanto a fusão nuclear envolve a união de núcleos leves para formar um núcleo mais pesado, também liberando energia.
Sobre fissão e fusão, são corretas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231722
Química
Durante a preparação de uma aula experimental sobre neutralização, um professor de
Ciências executou uma reação entre um ácido forte e uma base fraca, resultando na
formação de um sal e água. Ao final da reação, o professor refletiu sobre qual seria o
indicador ácido-base mais adequado para monitorar a neutralização e optou por utilizar
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231723
Química
Considerando a Teoria do Orbital Molecular (TOM), a formação de uma ligação covalente
sigma (σ) entre dois átomos de carbono ocorre pela
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Ciências da Natureza |
Q3231724
Química
Em uma aula experimental de eletroquímica, um professor de Ciências montou uma
célula galvânica utilizando eletrodos de cobre e prata imersos em soluções de seus
respectivos sulfatos. Para otimizar a eficiência da célula, ele decidiu adicionar uma ponte
salina, contendo uma solução saturada de nitrato de potássio (KNO₃), a fim de que esse
composto
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