Questões de Concurso Público UFRN 2017 para Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais
Foram encontradas 14 questões
Ano: 2017
Banca:
COMPERVE
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2017 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |
Q1378257
Libras
O Congresso de Milão marca, oficialmente, o início de um longo período em que a educação
de surdos se dedicou a sanar os efeitos da surdez nos sujeitos, inclusive por meio da
proibição do uso das Línguas de Sinais. Além de outros, foram fatores motivadores das
decisões tomadas no Congresso:
Ano: 2017
Banca:
COMPERVE
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2017 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |
Q1378259
Libras
O século XVI é conhecido como aquele em que ações educativas voltadas para surdos
começaram a ser mais regularmente registradas e comentadas, dado o advento do
preceptorado. Essa orientação pedagógica destinada ao surdo foi
Ano: 2017
Banca:
COMPERVE
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2017 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |
Q1378261
Libras
O Decreto n. 5.626/2005 é um dos mais importantes dispositivos legais brasileiros que tratam
da surdez, pois é o documento que regulamenta a Lei de Libras (Lei n. 10.436/2002),
explicando, como nunca antes na legislação brasileira, as repercussões prática s do
reconhecimento da Libras como língua oficial da comunidade surda do Brasil. De acordo com
o Decreto, considera-se pessoa surda
Ano: 2017
Banca:
COMPERVE
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2017 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |
Q1378263
Libras
A Lei n. 13.146/2015, popularmente conhecida como Lei Brasileira da Inclusão, contempla
algumas antigas reivindicações do povo surdo brasileiro que não tinham sido contempladas
pelas Leis n. 10.098/2000 e n. 10.436/2002, nem pelo Decreto n. 5.626/2005. Dentre essas
reivindicações, é possível destacar:
Ano: 2017
Banca:
COMPERVE
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2017 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |
Q1378265
Libras
Os Estudos Surdos surgiram na década de 1980 em oposição frontal aos modelos de estudos
até então utilizados para se compreender a surdez e como lidar com ela. É considerado
objetivo dos Estudos Surdos: