Questões de Concurso Público UFRN 2015 para Técnico em Assuntos Educacionais

Os objetivos e os conteúdos são duas categorias didáticas a serem consideradas no planejamento do ensino que tem em vista a formação profissional universitária. Em relação a essas categorias, é correto afirmar:

Na educação superior, os métodos de ensino têm particularidades específicas para a formação dos futuros profissionais e fazem parte do processo de ensino aprendizagem, evidenciando a configuração interna desse processo quanto a sua organização. Considere as afirmações a seguir sobre esses métodos.

I Os métodos de ensino apresentam um aspecto externo e um interno. O segundo diz respeito aos processos cognitivos que o método estimula.
II A palestra pode ser considerada uma estratégia ou um método de exposição do conteúdo.
III Os métodos expressam o modo de desenvolver o processo, e dele dependem os objetivos de ensino.
IV O método de elaboração conjunta tem sua base epistemológica no condutismo.

Das afirmações, estão corretas

Uma professora recém-contratada propõe-se a fundamentar e organizar seu plano de aula na perspectiva da aprendizagem como solução de problemas. Para isso, escreve, em seu plano de aula, quatro ideias explicitadas a seguir.

I A solução de problemas prioriza, fundamentalmente, o uso de técnicas.
II A definição do problema deve ser realizada pelo professor.
III A situação problema representa o desconhecido enquanto o problema representa o procurado.
IV A solução de problemas exige o uso de estratégias.

As ideias em consonância com a perspectiva da aprendizagem escolhida pela professora estão presentes nos itens

Segundo o regulamento dos cursos regulares de graduação da UFRN, uma disciplina é um instrumento de ensino-aprendizagem que envolve um conjunto sistematizado de conhecimentos a serem ministrados. Considere as afirmações a seguir, referentes às disciplinas e aos componentes curriculares.

I A criação de uma disciplina é proposta a um departamento ou a uma unidade acadêmica especializada por solicitação do colegiado de curso.
II Cada disciplina deve ser ministrada por um único docente.
III A carga horária docente nas disciplinas é igual ao número de aulas necessário para cumprimento da carga horária da disciplina.
IV Os componentes curriculares referentes aos trabalhos de conclusão de curso devem ser cadastrados na estrutura curricular como disciplina do curso.

Das afirmações, estão corretas

Um professor foi indicado para ministrar a disciplina Estágio I num curso da UFRN. O referido professor, numa diálogo com o técnico em assuntos educacionais do centro, faz as seguintes indagações:

I O estágio pode ser uma atividade coletiva, quando o professor orienta coletivamente um grupo de estudantes em atividades de preparação para o exercício profissional?
II O orientador do estágio pode ser um profissional lotado na indústria, nos serviços ou nas escolas da educação básica?
III O estágio curricular deve ser registrado no histórico escolar do estudante?
IV Estudantes com programa suspenso podem ser encaminhados para o estágio?

O técnico deve responder, de forma afirmativa, às indagações dos itens