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COMPERVE - 2015 - UFRN - Engenheiro/Engenharia de Produção
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Q488665

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2015 Banca: COMPERVE Órgão: UFRN Provas: COMPERVE - 2015 - UFRN - Administrador | COMPERVE - 2015 - UFRN - Técnico em Assuntos Educacionais | COMPERVE - 2015 - UFRN - Biólogo | COMPERVE - 2015 - UFRN - Engenheiro/Engenharia Civil | COMPERVE - 2015 - UFRN - Arquiteto e Urbanista | COMPERVE - 2015 - UFRN - Psicólogo Clínico | COMPERVE - 2015 - UFRN - Engenheiro/Engenharia de Produção |

Q488665 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido a seguir.

O texto, dominantemente, propõe-se a

Alternativas

criticar um ponto de vista científico.

descrever um estudo científico.

explicar uma constatação científica.

informar sobre uma descoberta científica.

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Q488666

Português Interpretação de Textos ,

Q488666 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido a seguir.

Do texto, infere-se que

Alternativas

mesmo diante do avançado desenvolvimento tecnológico, permanece a necessidade de aprendizagem da leitura e da escrita.

tanto o desenvolvimento do cérebro quanto o desenvolvimento da capacidade de ler e de escrever recebem influências biológicas e culturais.

não há analogia entre o processo cerebral de aprendizagem de um sistema de escrita e o processo cerebral de aprendizagem sobre uma nova tecnologia.

não há base científica para se afirmar que existe uma relação entre as características biológicas do cérebro e o modo como ocorre a aprendizagem da leitura e da escrita.

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Q488669

Português Interpretação de Textos ,

Q488669 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido a seguir.

A questão refere-se ao trecho reproduzido a seguir.

Sobre as palavras em destaque, é correto afirmar que pertencem a classes gramaticais distintas, e

Alternativas

a primeira e a terceira são marcadoras de informação pressuposta.

a primeira e a segunda são marcadoras de informação pressuposta.

apenas a primeira é marcadora de informação pressuposta.

apenas a terceira é marcadora de informação pressuposta.

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