Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2016 para Professor - Ciência da Computação
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2016
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2016 - Colégio Pedro II - Professor - Ciência da Computação |
Q704643
Engenharia de Software
Texto associado
Considere as classes a seguir:
Marque a alternativa que define quais os conceitos de orientação a objetos que estão sendo utilizados
e os modificadores que melhor completam, respectivamente, as linhas 15, 17, 29 e 33.
Ano: 2016
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2016 - Colégio Pedro II - Professor - Ciência da Computação |
Q704653
Engenharia de Software
A respeito da engenharia de software, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso em cada um dos
itens a seguir:
( ) A engenharia de softwares está relacionada com todos os aspectos da produção de software,
desde os estágios iniciais de especificação do sistema até sua manutenção, depois que este
entrar em operação. A engenharia de sistema diz respeitos aos aspectos do desenvolvimento
e da evolução de sistemas complexos, nos quais o software desempenha um papel
importante.
( ) Na engenharia de software baseada em componentes, na qual se supõe que partes do
sistema já existam, o processo de desenvolvimento concentra-se mais na integração dessas
partes que no seu desenvolvimento a partir do início. Essa abordagem é baseada em reuso
para o desenvolvimento de sistemas de software.
( ) Em estágio inicial do processo de elicitação e análise de requisitos, deve-se decidir a respeito
dos limites do sistema. Os requisitos não funcionais descrevem o que o sistema deve fazer,
enquanto os requisitos funcionais estão diretamente relacionados às funções específicas
fornecidas pelo sistema.
( ) Para a utilização de metodologias modernas, com abordagem da engenharia de software,
recomenda-se a elaboração dos manuais do sistema ao final do projeto, quando todos os seus
detalhes já estão definidos.
Marque a alternativa que indica a sequência correta.