a criança não aprende a narrar por meio de jogos de contar, da contação e da leitura de histórias em voz alta.

a narrativa não pode ser a porta de entrada de toda criança para os mundos criados pela literatura.

as histórias são textos previamente construídos, apresentam personagens e enredo, cujos fatos transcorrem no tempo e no espaço.

as histórias estão associadas a convenções, como: "era uma vez", frase de fecho formal; e "foram felizes para sempre", frase de abertura formal.