Questões de Concurso Público SEDUC-AL 2026 para Professor - História

Foram encontradas 57 questões

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Q4441607
História História do Brasil ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441607 História
Ao longo do tempo, ainda que a palavra história tenha sido usada para designar uma forma específica de conhecimento, os assuntos que os historiadores abordaram variaram bastante. Considerando a pesquisa e o ensino de história no Brasil ao longo dos últimos setenta anos, julgue o seguinte item. 
Seguindo com defasagem as transformações historiográficas havidas em outros lugares do mundo, o ensino de história no Brasil passou da ênfase em história política tradicional, com forte influência positivista, à história econômica e social, influenciada pela Escola dos Anais. 
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Q4441609
História História Geral , Pré-História ou História Não-Escrita ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441609 História
O homo erectus, descendente do homo habilis, aprendeu a produzir e a controlar o fogo. 
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Q4441610
História História Geral , Pré-História ou História Não-Escrita ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441610 História
A arte rupestre é agrupada em tradições classificadas conforme o estilo, o local, a técnica e a temática. 
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Q4441611
História História Geral , Pré-História ou História Não-Escrita ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441611 História
O homo habilis dominava técnicas de agricultura utilizando instrumentos de material lítico. 
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Q4441612
História História do Brasil , Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441612 História
A Idade Moderna foi marcada por acontecimentos sociais, políticos e econômicos que moldariam o mundo como o conhecemos hoje. Sobre esses aspectos, julgue o item seguinte. 
A partir do século XVI, a crise do comércio português com o Oriente foi compensada pela economia do açúcar na América e pelo tráfico de escravizados no Atlântico. 
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Q4441613
História História Geral , Construção de Estados e o Absolutismo ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441613 História
A Idade Moderna foi marcada por acontecimentos sociais, políticos e econômicos que moldariam o mundo como o conhecemos hoje. Sobre esses aspectos, julgue o item seguinte. 
A sociedade do Antigo Regime estabelecia privilégios e direitos de acordo com a posição social de seus membros. 
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Q4441614
História História Geral , Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441614 História
A Idade Moderna foi marcada por acontecimentos sociais, políticos e econômicos que moldariam o mundo como o conhecemos hoje. Sobre esses aspectos, julgue o item seguinte. 
A reforma protestante luterana rejeitava os sete sacramentos e a adoração de imagens. 
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Q4441615
História História Geral , Construção de Estados e o Absolutismo ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441615 História
A Idade Moderna foi marcada por acontecimentos sociais, políticos e econômicos que moldariam o mundo como o conhecemos hoje. Sobre esses aspectos, julgue o item seguinte. 
A crise sucessória portuguesa de 1580 levou à união das coroas portuguesa e espanhola, dando início ao período da União Ibérica.
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Q4441616
História História Geral , Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441616 História
A Idade Moderna foi marcada por acontecimentos sociais, políticos e econômicos que moldariam o mundo como o conhecemos hoje. Sobre esses aspectos, julgue o item seguinte. 
As revoltas camponesas, ocorridas em 1524, na região da Alemanha, foram apoiadas por Lutero, cuja doutrina pregava o fim da nobreza. 
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Q4441617
História História Geral , Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441617 História
A Idade Moderna foi marcada por acontecimentos sociais, políticos e econômicos que moldariam o mundo como o conhecemos hoje. Sobre esses aspectos, julgue o item seguinte. 
O Santo Ofício instalou tribunais inquisitoriais por toda a América, promovendo a união política e econômica entre portugueses e espanhóis e atenuando as prisões e mortes daqueles considerados hereges pela Inquisição. 
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Q4441618
História História Geral , Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441618 História
Para os historiadores, a idade Antiga teve início com o surgimento da escrita, por volta de 4.000 a 3.500 a.C., e se encerrou em 476 d.C., com a deposição do último imperador romano.

A respeito das sociedades que surgiram nesse período, julgue o item subsequente. 
A riqueza econômica do Império Kush consistia em suas minas de ouro, situadas especialmente na região entre o rio Nilo e o mar Vermelho. 
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Q4441619
História História Geral , Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441619 História
Para os historiadores, a idade Antiga teve início com o surgimento da escrita, por volta de 4.000 a 3.500 a.C., e se encerrou em 476 d.C., com a deposição do último imperador romano.

A respeito das sociedades que surgiram nesse período, julgue o item subsequente. 
Os persas possuíam uma monarquia de caráter teocrático cujo território era dividido em Satrapias, dotadas de relativa autonomia. 
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Q4441620
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441620 História
Para os historiadores, a idade Antiga teve início com o surgimento da escrita, por volta de 4.000 a 3.500 a.C., e se encerrou em 476 d.C., com a deposição do último imperador romano.

A respeito das sociedades que surgiram nesse período, julgue o item subsequente. 
As guerras púnicas opuseram o Império Romano à cidade de Cartago pelo controle da Sicília. 
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Q4441621
História História Geral , Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441621 História
Para os historiadores, a idade Antiga teve início com o surgimento da escrita, por volta de 4.000 a 3.500 a.C., e se encerrou em 476 d.C., com a deposição do último imperador romano.

A respeito das sociedades que surgiram nesse período, julgue o item subsequente. 
O processo de mumificação no Egito Antigo limitava-se a seres humanos cujas almas sairiam do submundo em busca do corpo. 
Alternativas
Q4441622
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441622 História
Para os historiadores, a idade Antiga teve início com o surgimento da escrita, por volta de 4.000 a 3.500 a.C., e se encerrou em 476 d.C., com a deposição do último imperador romano.

A respeito das sociedades que surgiram nesse período, julgue o item subsequente. 
O teatro ocidental surgiu na Grécia Antiga, vinculado a um conjunto de festividades denominadas grandes dionisíacas. 
Alternativas
Q4441623
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441623 História
Para os historiadores, a idade Antiga teve início com o surgimento da escrita, por volta de 4.000 a 3.500 a.C., e se encerrou em 476 d.C., com a deposição do último imperador romano.

A respeito das sociedades que surgiram nesse período, julgue o item subsequente. 
O tribuno da plebe, Tibério Graco, propôs uma reforma agrária que limitava o tamanho das propriedades rurais e o poder econômico de seus detentores. 
Alternativas
Q4441624
História História Geral ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441624 História
Em relação à diversidade dos reinos africanos do século V ao século XV, julgue o item que se segue. 
O reino de Axum caracterizou-se por sua conversão ao Islamismo, promovendo uma guerra santa contra religiosidades locais.
Alternativas
Q4441625
História História Geral , Mundo Árabe : de Maomé ao Império ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441625 História
Em relação à diversidade dos reinos africanos do século V ao século XV, julgue o item que se segue. 
O Império Mali incorporou diversas regiões do reino de Gana, formando um poder centralizado por meio do controle das forças militares. 
Alternativas
Q4441626
História História Geral ,
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441626 História
Em relação à diversidade dos reinos africanos do século V ao século XV, julgue o item que se segue. 
O reino de Gana sustentava-se a partir dos impostos cobrados do comércio de sal e marfim e da mineração do ouro.  
Alternativas
Q4441627
História História do Brasil , Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo , História da América Latina , Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americano
Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q4441627 História

A alteridade, processo histórico, social e cultural de construção do “outro” em oposição ao “eu” ou à norma estabelecida, assumiu diferentes contornos ao longo da história ocidental. Com base na interpretação historiográfica sobre esta experiência histórica no Ocidente a partir do século XV, julgue o item a seguir.

No processo de conquista e colonização da América, a percepção europeia sobre os povos nativos inviabilizou o reconhecimento pleno de sua alteridade, oscilando entre a imposição de uma igualdade de capacidades que exigia a aculturação do indígena à matriz europeia e a afirmação de uma inferioridade natural que justificava sua submissão e exploração. 
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: C
4: E
5: C
6: C
7: E
8: C
9: E
10: E
11: C
12: C
13: C
14: E
15: C
16: C
17: E
18: C
19: C
20: C
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