Julgue o próximo item, em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente.

No quarto período do texto, a flexão da forma verbal “Trata-se” na terceira pessoa do singular justifica-se por sua concordância com o segmento posposto “do mais ousado dos projetos libertários da história colonial brasileira”, que é o sujeito da oração.

Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item subsecutivo.

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias veiculadas no texto caso a vírgula empregada após a palavra “presença” (último período) fosse substituída por travessão. 

Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item subsecutivo.

No sexto período, a forma verbal “fora” poderia ser substituída, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto, por tinha sido.

Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item subsecutivo.

O texto, que se classifica como narrativo, relata episódio em que a personagem segue pelas ruas da cidade, sob forte calor, cuja intensidade afeta o comportamento das pessoas e da personagem, particularmente na decisão sobre a visita que faria ao tio.  

Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item subsecutivo.

Na oração “Fazia calor” (oitavo período), a forma verbal “Fazia” está flexionada na terceira pessoa do singular porque concorda com o termo “calor”.

Acerca de aspectos semânticos e gramaticais do texto precedente, julgue o próximo item. 

O trecho “Encostamos o ouvido nesse búzio” (terceiro parágrafo) está em sentido denotativo.

Acerca de aspectos semânticos e gramaticais do texto precedente, julgue o próximo item. 

Embora o verbo partir seja polissêmico na língua portuguesa, ele está empregado com um sentido específico no último parágrafo do texto, significando ir-se embora.

Acerca de aspectos semânticos e gramaticais do texto precedente, julgue o próximo item. 

No trecho “Não é a paz que lhe interessa” (primeiro parágrafo), o vocábulo “que” desempenha a função sintática de complemento direto da forma verbal “interessa”.

Acerca de aspectos semânticos e gramaticais do texto precedente, julgue o próximo item. 

No segundo parágrafo, o vocábulo “problema” foi empregado no sentido de disfunção, perturbação, defeito, imperfeição, falha.

Acerca de aspectos semânticos e gramaticais do texto precedente, julgue o próximo item. 

Observa-se o uso de prosopopeia no trecho “a terra é uma boca, a alma de um búzio” (terceiro parágrafo). 

Julgue o item que se segue, a respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto apresentado anteriormente.

No primeiro parágrafo, existe uma relação de sinonímia entre os vocábulos “raiva” e “cólera” (quarto e quinto períodos, respectivamente).

Julgue o item que se segue, a respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto apresentado anteriormente.

As orações que aparecem no trecho “Ela me incomoda tanto que fiquei oco” (primeiro parágrafo) estão coordenadas entre si, expressando a segunda oração uma justificativa sobre a primeira.

Julgue o item que se segue, a respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto apresentado anteriormente.

No terceiro período do primeiro parágrafo, composto por subordinação, o segmento “tanto mais me incomoda” corresponde à oração principal e o trecho “quanto menos reclama” classifica-se como oração subordinada adverbial proporcional.

Julgue o item que se segue, a respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto apresentado anteriormente.

Em “Como me vingar? Ou melhor, como me compensar?” (primeiro parágrafo), a substituição do primeiro ponto de interrogação por vírgula prejudicaria a coerência das ideias veiculadas no texto e a sua correção gramatical, mesmo que feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas no novo período resultante. 

Julgue o item que se segue, a respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto apresentado anteriormente.

O último parágrafo do texto constrói-se com base em metáforas e hipérboles.

Julgue o item que se segue, a respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto apresentado anteriormente.

Predomina no texto a função referencial da linguagem. 

Julgue o próximo item, relativo a aspectos gramaticais do texto precedente.

A oração “Tudo é natureza.” forma um período simples cujo sujeito é um sintagma adverbial.

Julgue o próximo item, relativo a aspectos gramaticais do texto precedente.

O segmento “Estar com aquela turma” (primeiro período) desempenha a função sintática de sujeito.

Julgue o próximo item, relativo a aspectos gramaticais do texto precedente.

Em “à nossa ideia de natureza” (primeiro período), é obrigatório o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “à”.

De acordo com as ideias veiculadas no texto precedente e considerando suas características linguístico-discursivas, julgue o item a seguir.

Tanto em “ouvi-las” (quarto período do segundo parágrafo) quanto em “defini-las” (primeiro período do terceiro parágrafo), a forma pronominal “las” retoma, sintaticamente, o mesmo referente.