Questões de Concurso Público SME do Recife - PE 2023 para Professor I

A respeito do desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o ensino de matemática, julgue o próximo item.

A discussão de diferentes estratégias de solução de situações-problema é propícia para a aprendizagem matemática, pois o compartilhamento de diferentes soluções pode oportunizar o desenvolvimento do pensamento matemático pelo estudante. 

A respeito do desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o ensino de matemática, julgue o próximo item.

Os aplicativos matemáticos não devem ser utilizados como recurso pedagógico no ensino da matemática pois prejudicam o desenvolvimento do raciocínio dos estudantes, provocando sua dependência em relação a essas ferramentas para a resolução de situações matemáticas. 

A respeito do desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o ensino de matemática, julgue o próximo item.

O ensino da matemática deve orientar-se prioritariamente para a apropriação, pelo estudante, do conhecimento científico constituído pela humanidade, considerando-se menos importante o desenvolvimento de competências relacionadas ao espírito investigativo e à produção de argumentos convincentes na resolução de problemas.

A respeito do desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o ensino de matemática, julgue o próximo item.

Explorar a história da matemática em sala de aula pode ser um importante recurso pedagógico se integrado a situações que propiciem a reflexão e contribuam para a compreensão dos conceitos matemáticos. 

Com base nos conceitos metodológicos específicos das áreas de português, matemática, história, geografia e ciências do ensino fundamental, julgue o item a seguir.

É função do professor que atua no ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental instruir os estudantes sobre os critérios complexos e rígidos que envolvem as ciências exatas.