Questões de Concurso Público SEE-PE 2022 para Professor - Artes
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De acordo com o Plano Estadual de Educação (PEE) do Estado de Pernambuco (Lei estadual n.º 15.533/2015), julgue o seguinte item.
O monitoramento e acompanhamento sistemático às escolas
para assessorar professores e educadores de apoio em suas
necessidades educativas é uma das estratégias descritas no
referido PEE para fomentar a qualidade da educação básica
em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo
escolar e da aprendizagem.
De acordo com o Plano Estadual de Educação (PEE) do Estado de Pernambuco (Lei estadual n.º 15.533/2015), julgue o seguinte item.
Uma das diretrizes do referido PEE é o combate à evasão
escolar, constituindo meta garantir que mais de 90% dos
estudantes concluam, na idade recomendada, o ensino
fundamental de nove anos.
Julgue o item subsequente, em relação às competências e habilidades previstas no Currículo de Pernambuco para o componente curricular arte nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
O Currículo de Pernambuco prevê, somente para os anos
finais do ensino fundamental, a habilidade de identificar e
apreciar ludicamente as diversas formas e gêneros de
expressão musical.
Julgue o item subsequente, em relação às competências e habilidades previstas no Currículo de Pernambuco para o componente curricular arte nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
O Currículo de Pernambuco privilegia que o estudante do
ensino médio tenha o domínio das principais bases teóricas
artísticas em vez de adquirir a habilidade de produzir objetos
estéticos ou textos teatrais.
Julgue o item subsequente, em relação às competências e habilidades previstas no Currículo de Pernambuco para o componente curricular arte nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
Espera-se que o estudante, nos anos finais do ensino
fundamental, adquira a habilidade de relacionar as práticas
artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural,
política, histórica, econômica, estética e ética.