Questões de Concurso Público AL-ES 2011 para Técnico em Comunicação Social - I

No roteiro da matéria, definem-se não somente as informações que serão exibidas, mas também a ordem de exibição, no início, no meio ou no fim da matéria.

Na apuração da matéria, o repórter deve ouvir as fontes, que não devem se restringir às de consulta, uma vez que são as de informação que, de fato, repassam a ele os dados, as opiniões e as informações que, posteriormente, transformam em notícia.

O perfil do público leitor orienta a elaboração da pauta de revistas semanais, mas não a apuração da matéria, a realização de pesquisas e a redação do texto pelo repórter.

O editor-chefe é quem define a pauta, escolhe os temas principais, indica o peso de cada matéria e, em seguida, os encaminha ao editor setorial responsável.

A pesquisa vai indicar o que ainda não se conhece sobre o assunto, para descoberta de ângulos não abordados em matérias anteriores.

O editor de notícias, além de ter experiência jornalística, tato profissional e conhecimento das especificidades do meio em que atua, deve se interessar pela expressão e criatividade televisual e cinematográfica.

A formação política, social e cultural do editor não se evidencia na edição das matérias, uma vez que é possível anular tendenciosidades mediante o relato objetivo dos fatos e de suas implicações para todos os setores da sociedade.

Em telejornalismo, o título da matéria não equivale ao lide do jornalismo impresso, razão pela qual não deve ser o elemento de destaque da notícia veiculada no telejornal.

O título de uma matéria de telejornal deve atrair a atenção do telespectador, para que a notícia a ser veiculada seja imediatamente individualizada na mente do telespectador.

O exame da carga emotiva das matérias preparadas para veiculação não compete ao editor de notícia, que deve se preocupar apenas em analisar cuidadosamente a sua carga informativa.