Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2007 para Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99744
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir quanto às estruturas lingüísticas e à
organização das idéias no texto acima.
Julgue os itens a seguir quanto às estruturas lingüísticas e à
organização das idéias no texto acima.
Pelo desenvolvimento das idéias no texto, é correto afirmar que a troca entre os adjetivos “fácil” (L.7) e “difícil” L.8) seria coerente, pois a correção gramatical do texto não seria prejudicada.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99747
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir quanto às estruturas lingüísticas e à
organização das idéias no texto acima.
Julgue os itens a seguir quanto às estruturas lingüísticas e à
organização das idéias no texto acima.
Por estar associada a “muito menos” (L.16), a preposição em “a enfrentá-la” (L.17) corresponde a do que.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99763
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O desenvolvimento do texto mostra que o termo “vistas” (L.5) corresponde a visto que.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99766
Português
Texto associado
Julgue os itens de 25 a 33, a respeito do texto acima.
Julgue os itens de 25 a 33, a respeito do texto acima.
A substituição de “tanto” (L.2) por mais e de “quanto” (L.3) por que preserva a idéia de comparação e a correção gramatical do segundo período sintático do texto.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99793
Português
Texto associado
Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
A organização sintático-semântica do texto nas linhas 3 e 4 permite, sem prejuízo da correção gramatical, assim se iniciar o quarto período: É porque há uma simpatia.