Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2007 para Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia

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Q99787
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99787 Português
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Considerando as informações do texto verbal e do gráfico
apresentados acima, julgue os itens de 46 a 49.



A informação do texto verbal mais diretamente relacionada às informações do gráfico é apresentada pela expressão “imigrantes estrangeiros”, porque o gráfico mostra como se distribuem, por nacionalidade, os imigrantes que desembarcaram no Porto de Santos.
Alternativas
Q99788
Português Pontuação , Uso dos dois-pontos ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99788 Português
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Considerando as informações do texto verbal e do gráfico
apresentados acima, julgue os itens de 46 a 49.



A organização das idéias do texto permite a inserção do sinal de dois-pontos depois de “mostra” (L.2), sem prejuízo da correção gramatical.
Alternativas
Q99789
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99789 Português
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Considerando as informações do texto verbal e do gráfico
apresentados acima, julgue os itens de 46 a 49.



Subentende-se, das informações apresentadas, que se qualifica como “frustrados” (L.8) o grupo de imigrantes a que se refere o termo “Destes” (L.5).
Alternativas
Q99790
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de número (singular, plural) ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99790 Português
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Considerando as informações do texto verbal e do gráfico
apresentados acima, julgue os itens de 46 a 49.



O desenvolvimento das idéias do texto admite a inserção do termo dos imigrantes frustrados depois de “restante” (L.10); mas, nesse caso, seria obrigatória a flexão do verbo preferir no plural, para que fosse respeitada a correção gramatical.
Alternativas
Q99791
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99791 Português
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Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.


O deslocamento da expressão “em uma modesta casa em Assunção,” (L.2) para o início do período sintático, com os devidos ajustes nas letras maiúscula e minúscula, preservaria a coerência e a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q99792
Português Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99792 Português
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Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.


O emprego da flexão de plural nos verbos “entendem” (L.4), “aceitam” (L.4) e “dão” (L.9) marca gramaticalmente um sujeito indeterminado que se depreende, pelo discurso, como paraguaios.
Alternativas
Q99793
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Uso dos conectivos
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99793 Português
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Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.


A organização sintático-semântica do texto nas linhas 3 e 4 permite, sem prejuízo da correção gramatical, assim se iniciar o quarto período: É porque há uma simpatia.
Alternativas
Q99794
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99794 Português
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Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.


Conclui-se, da argumentação do texto, que a “represa de Itaipu” (L.9) é uma demonstração do imperialismo norte-americano no Paraguai.
Alternativas
Q99795
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99795 Português
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Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.


Na linha 9, o pronome relativo “cujo” estabelece a relação de posse entre “represa de Itaipu” e “contrato”.
Alternativas
Q99796
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99796 Português
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Julgue os itens que se subseguem, a respeito do trecho de
entrevista acima.
Uma reescrita para o início da resposta do entrevistado, que eliminasse a dupla negativa — “impossível” e “não” — e respeitasse a correção gramatical e a coerência do texto, seria: É quase possível um país como o Brasil exercer um papel...
Alternativas
Q99798
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99798 Português
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Julgue os itens que se subseguem, a respeito do trecho de
entrevista acima.
Do desenvolvimento das idéias do texto, depreende-se que “A idéia” (L.6) refere-se tanto a “projeto de grande país” (L.1-2) quanto a “papel de liderança regional” (L.4).
Alternativas
Q99799
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99799 Português
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Julgue os itens que se subseguem, a respeito do trecho de
entrevista acima.
A síntese objetiva da resposta à pergunta está na afirmação do período iniciado por “O risco é que” (L.7).
Alternativas
Q99801
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia |
Q99801 Português
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Julgue os itens que se subseguem, a respeito do trecho de
entrevista acima.
Subentende-se, como oração principal da última frase da resposta: Não há liderança externa.
Alternativas
Respostas
27: E
28: E
29: E
30: E
31: E
32: C
33: C
34: E
35: C
36: E
37: C
38: C
39: E
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