Questões de Concurso Público Banco da Amazônia 2006 para Técnico Científico - Área: Pedagogia
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Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2006 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Área: Pedagogia |
Q2097405
Pedagogia
Texto associado
O êxito de propostas de formação de professores que
buscam a construção progressiva das competências depende
consideravelmente da metodologia utilizada, pois sabe-se dos
estreitos vínculos entre o que se aprende e como se aprende. É a
metodologia que possibilita promover uma relação com o
conhecimento, com os valores, consoante com a construção de
competência profissional.
Secretaria de Educação Fundamental. Referenciais para formação
de Professores. 2.ª ed. Brasília: SEDF, 2002. (com adaptações).
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue o item que se segue.
O estudo das teorias psicológicas que explicam a
aprendizagem resulta na mudança da prática docente.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2006 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Área: Pedagogia |
Q2097427
Pedagogia
Texto associado
Toda prática humana tem seus pressupostos teóricos, e
é somente por meio da explicitação e da análise desses
pressupostos que ela se torna inteligível e nos permite tomar
consciência daquilo que fazemos.
Vera Maria F. Candau. A Didática em Questão.
Petrópolis: Vozes, 1983. (com adaptações).
Em relação às visões da escola e suas decorrências, e a partir do texto acima, julgue o item subseqüente.
Entre os pressupostos piagetianos que fundamentam
estratégias planejadas no âmbito escolar, encontra-se o de
que o trabalho em grupo tem como condição indispensável
o agrupamento espontâneo em torno de um objeto de estudo
que se constitua como verdadeiro problema para o grupo, ou
seja, que haja motivação intrínseca.