Questões de Concurso Público Polícia Federal 2004 para Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia

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Q2248711
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Gestão de Pessoas na Educação , Gestão Escolar
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia |
Q2248711 Pedagogia
Com referência à concepção e à prática da supervisão — funções e responsabilidades pedagógicas, administrativas, técnicas e político-sociais —, julgue o item a seguir.
A prática profissional de supervisão recebeu destaque especial no período desenvolvimentista brasileiro. Sua função, à época, passou a estabelecer padrões de comportamento para os alunos e os critérios de aferição do rendimento escolar, visando à eficiência do ensino. 

Alternativas
Q2248713
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Gestão de Pessoas na Educação , Gestão Escolar
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia |
Q2248713 Pedagogia
Com referência à concepção e à prática da supervisão — funções e responsabilidades pedagógicas, administrativas, técnicas e político-sociais —, julgue o item a seguir.
O supervisor escolar é um profissional integrado ao corpo docente que trabalha de forma interdisciplinar, articulando os sujeitos e os elementos envolvidos no processo ensino-aprendizagem: professores, alunos, objetivos, conteúdos, métodos e avaliação.

Alternativas
Q2248714
Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil , Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Gestão de Pessoas na Educação , Projeto Político Pedagógico , Gestão Escolar
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia |
Q2248714 Pedagogia
Com referência à concepção e à prática da supervisão — funções e responsabilidades pedagógicas, administrativas, técnicas e político-sociais —, julgue o item a seguir.
O supervisor escolar tem como função estimular o hábito de estudo entre os professores, focalizando a respectiva formação permanente, na qual o conhecimento é (re)elaborado e (re)construído no processo ensino-aprendizagem. 

Alternativas
Q2248716
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Gestão de Pessoas na Educação , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , Gestão Escolar
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia |
Q2248716 Pedagogia
Acerca dos tipos de liderança, dos mecanismos de participação e das normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal, julgue o item de se segue.
Atualmente, os PCN têm grande preocupação em introduzir princípios democráticos nas organizações educacionais. Um deles é atribuir ao supervisor a função de líder democrático.
Alternativas
Q2248717
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Evasão Escolar: causas e conseqüências , Gestão da Aprendizagem , Gestão de Pessoas na Educação , Gestão Democrática , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , Gestão Escolar
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia |
Q2248717 Pedagogia
Acerca dos tipos de liderança, dos mecanismos de participação e das normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal, julgue o item de se segue.
Atualmente, os profissionais da escola devem buscar formas variadas de mobilizar e organizar a comunidade escolar — alunos, pais e comunidade —, visando à resolução de problemas internos da escola. 

Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: C
4: E
5: C
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