No campo da motivação, de acordo com a teoria das expectativas, para que um indivíduo esteja motivado, é preciso que ele dê valor ao resultado ou à recompensa que possa conseguir, acredite que um esforço adicional o levará a um desempenho melhor e que esse desempenho resultará em recompensas ou resultados melhores.

A teoria da motivação de Maslow — hierarquia de necessidades — compreende quatro necessidades (fisiológicas, de segurança, sociais e de realização pessoal), sendo que, à medida que as de ordem mais baixa são satisfeitas, a seguinte se torna dominante.

De acordo com as teorias contingenciais de liderança, entre elas a de Fiedler, existe um modo ideal de liderarança em todas as situações que se apresentam nas organizações. De acordo com essas teorias, os líderes eficazes são aqueles capazes de adaptar seus estilos às exigências de uma situação específica.

Uma das possibilidades de estudo da liderança refere-se à relação do líder com seus liderados. De acordo com a abordagem da ligação diádica vertical (vertical dyatic linkage), um líder tem relações diferentes com cada liderado, o que levaria à criação, na unidade de trabalho, de dois grupos distintos, um com relações mais positivas entre o líder e os liderados e outro, com relações mais negativas

A administração por objetivos (APO) é um exemplo da aplicação da teoria de determinação de metas e, como componentes básicos, conta com a especificidade de meta, a tomada de decisão unilateral, um período de tempo explícito e feedback sobre o desempenho.