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CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais
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Q906608

Pedagogia Legislação da Educação , Educação a Distância – Decretos e portarias ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q906608 Pedagogia

Ainda segundo o Decreto n.º 9.057/2017, para ofertar cursos na modalidade a distância, instituição de ensino superior que pertencer

Alternativas

ao sistema federal fica automaticamente credenciada, pelo prazo do cinco anos, desde que a modalidade esteja prevista no plano de desenvolvimento institucional.

ao sistema estadual deverá solicitar autorização aos respectivos conselhos estaduais de educação por meio do envio do projeto pedagógico de curso.

ao ensino privado deverá apresentar no plano de desenvolvimento institucional a oferta de cursos a distância e o projeto pedagógico de curso a ser enviado ao Conselho Nacional de Educação.

ao sistema estadual ou distrital será credenciada pelo Conselho Estadual de Educação.

a uma rede de instituições sem fins lucrativos ficará automaticamente credenciada pelo prazo de cinco anos.

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Q906611

Pedagogia Legislação da Educação , Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q906611 Pedagogia

Para se matricular no Programa Nacional de Integração da Educação Básica com a Educação Profissional na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), o candidato deve

Alternativas

ter concluído o ensino fundamental.

ser oriundo de escola pública.

estar cursando o ensino médio.

estar buscando uma profissionalização.

ter concluído o ensino médio.

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Q906612

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q906612 Pedagogia

A tendência progressista crítico-social dos conteúdos acentua a primazia dos conteúdos no seu confronto com a realidade. Nessa tendência, a atuação da escola consiste

Alternativas

em educar o aluno para atingir sua plena realização por meio de seu próprio esforço; sendo assim, as diferenças de classe social não devem ser consideradas, e toda a prática escolar é desvinculada do cotidiano do aluno.

na formação de atitudes, razão pela qual a escola deve enfatizar mais os problemas psicológicos que os pedagógicos ou sociais.

em considerar o aluno como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente mediante associações e exercícios de fixação.

em ultrapassar os limites da pedagogia, da sala de aula e da escola, situando-se também no campo da economia, da política e das ciências sociais.

na preparação do aluno para o mundo adulto, fornecendo-lhe um instrumental para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade.

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Q906613

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q906613 Pedagogia

O projeto pedagógico institucional (PPI) e o projeto pedagógico de curso (PPC) são documentos imprescindíveis para que uma instituição de ensino superior esteja autorizada a funcionar. Entre os elementos obrigatórios em um PPI incluem-se

Alternativas

contexto educacional, políticas institucionais de ensino, pesquisa e extensão.

objetivos do curso, perfil do egresso, metodologia e contextualização.

introdução, revisão bibliográfica, apresentação e discussão dos dados, conclusão e referências bibliográficas.

ementa, competências, habilidades, conteúdos, metodologia, avaliação e referências bibliográficas.

justificativa, objetivos, metodologia, revisão de literatura, cronograma e referências bibliográficas.

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Q906614

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFF Prova: CESPE - 2018 - IFF - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q906614 Pedagogia

A construção do projeto político pedagógico requer um planejamento participativo. Assinale a opção que apresenta característica própria desse tipo de planejamento.

Alternativas

participação passiva de todos os atores da comunidade escolar no processo de construção do planejamento

processo em realização dentro de um ciclo de previsão, implementação e avaliação das ações

levantamento dos problemas e das dificuldades enfrentadas no ambiente escolar

alcance de um consenso sem confronto de ideias e modos de soluções

avaliações externas do planejamento, sem a possibilidade de interpretações subjetivas

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8: E

9: A

10: B

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