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CESPE - 2014 - TJ-CE - Conhecimentos Básicos - Nível Superior
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Q386480

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-CE Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciências Computação | CESPE - 2014 - TJ-CE - Conhecimentos Básicos - Nível Superior | CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Arquitetura | CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Engenharia Civil | CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica |

Q386480 Português

Texto associado

Com relação aos sentidos do texto acima, assinale a opção correta.

Alternativas

Para acordar cedo, o narrador tomava café e mergulhava os pés na água fria.

À medida que envelheceu, o narrador deixou de acordar cedo para estudar.

O narrador afirma que desobedecia às ordens de seu pai, permanecendo acordado para estudar

Conforme o narrador, uma de suas loucuras consiste em ser um “madrugador impenitente” (l.34).

Todos os sucessos do narrador foram obtidos por meio do hábito de acordar de madrugada

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Q386487

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Uso dos conectivos ( assuntos)

Q386487 Português

Texto associado

Em relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima, assinale a opção correta.

Alternativas

Prejudicaria o sentido original do texto caso o vocábulo “quando” (l.5) fosse substituído por no momento em que.

A substituição de “Em virtude” (l.6) por Pela virtude preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.

No último período do texto, o trecho “que podem reduzir ou aumentar as falsas memórias” exerce a função de complemento da forma verbal “sabe” (l.16)

Sem prejuízo do sentido original do texto e de sua correção gramatical, o trecho “Pesquisas também têm gerado modificações na legislação de muitos países com relação a essas práticas” (l.11 a 13) poderia ser reescrito da seguinte forma: Pesquisas relativas a essas práticas vem gerando, ainda, modificações na legislação de muitos países.

O emprego do particípio em “tem buscado” (l.1 e 2), “tivessem ocorrido” (l.4) e “tem sido mais conhecido” (l.7 e 8) indica que a ação expressa nesses trechos foi concluída em tempo anterior ao da escritura do texto.

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Q401906

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Sintaxe , Análise sintática , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado , Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais oblíquos ( assuntos)

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-CE Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Conhecimentos Básicos - Nível Superior | CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Arquitetura | CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Engenharia Civil | CESPE - 2014 - TJ-CE - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica |

Q401906 Português

Texto associado

Assinale a opção correta em relação aos aspectos linguísticos do texto.

Alternativas

Seriam mantidos o sentido original do texto e sua correção gramatical caso o pronome “o”, em “e daí avante o observei, sem cessar” (l.17 e 18), fosse substituído por lhe.

A forma verbal “Sucedia” (l.20) está empregada, no texto, no sentido de Seguir-se.

Nas linhas 2 e 3, as orações “estudar”, “como se estuda” e “que tenho estudado” não possuem o mesmo sujeito.

O pronome “nele” em “Eduquei nele o meu cérebro” (l. 18) faz referência ao termo “trabalho” (l.13).

No trecho “Muitas vezes me mandava meu pai volver ao leito” (l.21 e 22), a expressão “meu pai”, que exerce a função de complemento da forma verbal “mandava”, é o agente da forma verbal “volver”.

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Q401907

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Análise sintática ( assuntos)

Q401907 Português

Texto associado

Assinale a opção correta acerca de aspectos linguísticos do texto.

Alternativas

O pronome “te” exerce a mesma função sintática em ambas as ocorrências, em “sem tempo de te reduzir a cinzas” (l.3 e 4) e em “A janela aberta te mostrará um pouco de telhado” (l.8 e 9).

Caso o narrador optasse pela forma de tratamento você para se referir ao “Papel” (l.1), o trecho “Quando sentires que insisto nessa nota, esquiva te da minha mesa, e foge” (l.7 e 8) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Quando você sentir que insisto nessa nota, esquiva te da minha mesa, e foge.

A forma pronominal “la”, em “Quero estudá-la se tiver ocasião” (l.15 e 16), refere-se a “certa feição de espírito” (l.14)

O elemento “que” recebe a mesma classificação em “não recolhas tudo o que escrever esta pena vadia” (l.1 e 2) e em “podem cuidar que te confio cuidados de amor” (l.5 e 6).

Na linha 2, a expressão “esta pena vadia” exerce a função da forma verbal “escrever” (l.1).

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Q401908

Português Pontuação , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto , Crase , Sintaxe ( assuntos)

Q401908 Português

Texto associado

Em relação à interpretação do texto e às estruturas linguísticas usadas, assinale a opção correta

Alternativas

Seriam preservados o sentido original do texto e sua correção gramatical caso o trecho “Penso que existe (...) da literatura e da imaginação” (l.4 a 6) fosse reescrito da seguinte forma: Só através de relatos de outros, da literatura e da imaginação, penso haver uma coleção de saudades lotada de imagens do que foi vivido.

A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos caso fosse empregado sinal indicativo de crase no “a” que introduz o vocábulo “condição”, na linha 30.

A oração “já que não virei cantora” (l.36) expressa uma condição relativa à ideia expressa pela oração “espero um dia escrever alguma coisa à altura delas” (l.37 e 38)

Seria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “As canções (...) nascer” (l.32 a 35) fosse reescrito da seguinte forma: Numa gambiarra genial, as canções juntaram um monte de pontas soltas desde antes de eu nascer, além de terem ampliado o meu tempo e de terem transcendido o presente.

Dado seu caráter adverbial, na linha 2, o vocábulo “mesmo” poderia ser deslocado para imediatamente após a forma verbal “ser”, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto.

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1: C

2: A

3: C

4: C

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