Questões de Concurso Público Banco da Amazônia 2012 para Técnico Científico , Conhecimentos Básicos para os Cargos de 1 a 15
Foram encontradas 7 questões
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Provas:
CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 1 a 15
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 16 a 23 |
Q255454
Português
Texto associado
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Seriam mantidos a correção gramatical do período e o seu sentido original, caso o termo “os bancos” (L.11) fosse substituído pela expressão sistema bancário.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 1 a 15
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 16 a 23 |
Q255455
Português
Texto associado
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Mantendo-se a correção gramatical do período e o seu sentido original, a forma verbal “trabalhado” (L.12) poderia ser substituída por trabalhar.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 1 a 15
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 16 a 23 |
Q255456
Português
Texto associado
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Os trechos “deve parar de subir” (L.14) e ‘tem tendências para baixar’ (L.17) são sinônimos contextuais, razão por que poderiam ser intercambiados sem que houvesse alteração do sentido do texto.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 1 a 15
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 16 a 23 |
Q255457
Português
Texto associado
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Mantêm-se a correção gramatical do texto e suas informações originais ao se substituir o termo “percentual” (L.3) por percentil.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 1 a 15
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CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 16 a 23 |
Q255465
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
O trecho a seguir está gramaticalmente correto e poderia passar a compor o texto, sendo introduzido como seu último parágrafo: O impulso dado a cooperativas, a correspondentes bancários e a diferentes canais de atendimento fez que o número de pessoas com conta bancária aumentasse 31% nos últimos cinco anos, e hoje 121 milhões de brasileiros (84% da população adulta do país) têm acesso a algum banco.