Questões de Concurso Público STM 2011 para Analista Judiciário - Análise de Sistemas, Básicos

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Q90483 Português
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No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.

Nas linhas 9, 13 e 14, o elemento “que” possui, em todas as ocorrências, a propriedade de retomar palavras ou expressões que o antecedem.
Alternativas
Q90478 Português
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No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.

A palavra “análogos” (L.15) está sendo empregada com o sentido equivalente a antecessores.
Alternativas
Q90479 Português
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No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.

O principal objetivo do texto é fazer uma comparação entre as estratégias de protesto do movimento anarquista do início do século XX e as do movimento anarquista dos dias de hoje.
Alternativas
Q90480 Português
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No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.

Seria mantida a correção gramatical do texto caso fosse introduzida vírgula imediatamente após o trecho “rapazes vestidos de preto (...) capuzes ou capacetes” (L.2-3), isolando-o do restante da oração, já que esse trecho somente insere informação acessória sobre os manifestantes.
Alternativas
Q90481 Português
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No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.

Os complementos elípticos da formas verbais “quebram” (L.7), “incendeiam” (L.7) e “agridem” (L.8) possuem o mesmo referente no texto.
Alternativas
Q90482 Português
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No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.

As formas verbais infinitivas “misturar” (L.9) e “provocar” (L.10) poderiam ser corretamente substituídas por suas formas flexionadas, misturarem e provocarem.
Alternativas
Q90542 Português
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Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

Entre as orações que compõem o período “não é preciso trabalhar com esses temas, ou sequer saber que existem” (L.14-15) estabelece-se uma relação sintático- semântica de alternância.
Alternativas
Q90543 Português
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Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

O uso do imperativo, como em “procure entender” (L.5), e de expressões informais, como “Pensando bem” (L.8-9), “por mais neurônios que queime” (L.11) e ‘Falta a base’ (L.13), constitui estratégia para aproximar o texto da modalidade oral e para envolver o leitor, pondo-o no centro da mensagem.
Alternativas
Q90541 Português
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Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

O sujeito da forma verbal “vivem” (L.2) não ocorre de maneira explícita no período, devendo ser inferido da leitura do texto.
Alternativas
Q90544 Português
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A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.

A forma verbal “apreenderem” (L.7) poderia ser corretamente substituída pela forma verbal composta terem apreendido.
Alternativas
Q90545 Português
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A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.

A correção gramatical do texto seria mantida caso o trecho “Uma alternativa (...) algumas universidades” (L.12-14) fosse reescrito da seguinte maneira: Fazem quatro anos que existe uma alternativa legal, mas só agora ela começa a ser efetivada em algumas universidades.
Alternativas
Q90546 Português
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A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.

Infere-se da leitura do texto que fazer cópias de partes de livros é mais barato que comprar capítulos avulsos.
Alternativas
Q90547 Português
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A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.

A inserção do artigo definido plural os imediatamente antes da palavra “policiais” (L.6) não alteraria o sentido original do período.
Alternativas
Q90486 Redação Oficial
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Considerando o documento hipotético acima e o estabelecido no
Manual de Redação da Presidência da República acerca das
comunicações oficiais, julgue os itens seguintes.

O conteúdo tratado no documento acima é adequado a um memorando, uma vez que veicula informações de caráter meramente administrativo e interno ao departamento.
Alternativas
Q90487 Redação Oficial
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Considerando o documento hipotético acima e o estabelecido no
Manual de Redação da Presidência da República acerca das
comunicações oficiais, julgue os itens seguintes.

O texto está adequado para um memorando no que diz respeito à forma porque, entre outras características, possui parágrafos numerados e identificação do destinatário exclusivamente pelo cargo que ocupa.
Alternativas
Q90497 Atualidades
Julgue os seguintes itens, relativos a atualidades no âmbito
internacional.

Entre as consequências da crise econômica dos Estados Unidos da América, inclui-se o fortalecimento do euro em relação às demais moedas, como se constata no reconhecimento dessa moeda, pelo Fundo Monetário Internacional, como referencial de valor nas transações comerciais internacionais.
Alternativas
Q105790 Atualidades
Julgue os seguintes itens, relativos a atualidades no âmbito
internacional.

No final do ano de 2010, o presidente dos Estados Unidos da América sancionou lei que prevê a eliminação gradativa dos subsídios à produção de etanol norte-americano e a redução das tarifas de importação do produto, favorecendo o ingresso de etanol brasileiro no mercado daquele país.
Alternativas
Q90554 Atualidades
Julgue os seguintes itens, relativos a atualidades no âmbito
internacional.

Em 2010, o Prêmio Nobel de Literatura foi concedido ao escritor Mario Vargas Llosa.
Alternativas
Q90555 Atualidades
Julgue os seguintes itens, relativos a atualidades no âmbito
internacional.

Em março de 2010, a Venezuela passou a integrar, como membro pleno, o MERCOSUL.
Alternativas
Q90498 Atualidades
Com referência a atualidades no âmbito nacional, julgue os itens a
seguir.

Em 2010, Brasília completou 50 anos de idade e o Plano Piloto, traçado urbanístico de Oscar Niemeyer, foi tombado como patrimônio histórico da humanidade.
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: E
4: E
5: E
6: E
7: E
8: C
9: E
10: C
11: E
12: E
13: E
14: C
15: E
16: E
17: E
18: C
19: E
20: E