Questões de Concurso Público SEDUC-AM 2011 para Estatístico

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Q273885
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Provas: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Espanhola | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Assistente Social | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Pedagogo |
Q273885 Português


O texto aborda, de forma cômica, a distância entre a linguagem mais atraente ao aluno e a linguagem e os meios empregados na prática de sala de aula pela professora de Calvin.
Alternativas
Q273886
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Provas: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Espanhola | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Assistente Social | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Pedagogo |
Q273886 Português


É correto concluir da leitura da tirinha que a professora tem a tendência de acolher as críticas feitas por Calvin e de adotar práticas novas com base nessas críticas.
Alternativas
Q273887
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Provas: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Espanhola | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Assistente Social | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Pedagogo |
Q273887 Português


O texto da fala de Calvin no segundo quadrinho poderia ser corretamente reescrito em registro formal, para uso em outra situação comunicativa em que o aluno se dirigisse, por exemplo, por escrito à professora, da seguinte forma: Tendo em vista o fato de que a geração mais nova tem mais facilidade para absorver informações veiculadas pelos meios de comunicação visual, solicito à professora, Srta. Wormwood, que apresente o conteúdo em forma de videoclipe.
Alternativas
Q273889
Redação Oficial Manual de Redação da Presidência da República , Aspectos gerais da Comunicação Oficial ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Provas: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Espanhola | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Assistente Social | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Pedagogo |
Q273889 Redação Oficial

Considerando que, em determinada escola, a diretora deva escrever um documento ao ocupante do cargo de secretário de educação, solicitando-lhe prioridade na reforma da escola, julgue o item com base nos princípios da correspondência oficial. 

Ao final do documento, após apresentar seu pedido, a diretora deverá utilizar, como fecho, qualquer uma das seguintes expressões: Atenciosamente, Respeitosamente, Gentilmente, Com respeito e admiração.
Alternativas
Q273892
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Provas: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Inglês | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Psicólogo | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Espanhola | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Assistente Social | CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2011 - SEDUC-AM - Pedagogo |
Q273892 Português

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentados, são partes sucessivas e adaptadas de texto referente ao Departamento de Políticas e Programas Educacionais (DPPE) da SEDUC/AM (Internet: <www.seduc.am.gov.br>), julgue-os quanto à correção gramatical.

O foco do DPPE é a produção de estudos e pesquisas em sua área de competência com os objetivo de assistir às escolas estaduais na elaboração e execução dos seus projetos e programas educacionais.
Alternativas
Respostas
11: C
12: E
13: C
14: E
15: E
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