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CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior
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Q40416

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40416 Português

Texto associado

Em relação aos aspectos coesivos do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

O pronome "isso" (l.4) refere-se a "desenvolvimento sustentável" (l.3-4).

O referente do vocábulo "Criada" (l.20) é "educação superior pública" (l.23).

O termo "daí" (l.28) refere-se ao trecho "a brusca mudança de cenários" (l.27-28).

O vocábulo "nela" (l.30) refere-se a "sociedade" (l.29).

O pronome "isso" (l.33) refere-se a "projeto de excelência" (l.35).

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Q40420

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ( assuntos)

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40420 Português

Texto associado

No que diz respeito a aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

Preservam-se a correção gramatical do texto e seu sentido original ao se substituir a forma verbal "atribuir" (l.1) por incumbir.

O substantivo "salto" (l.4) pode ser substituído por pulo, sem que haja prejuízo à coerência do texto e à sua correção gramatical.

O vocábulo "sobretudo" (l.4) tem significado equivalente a principalmente.

O vocábulo topo poderia ser empregado em lugar de "patamar" (l.7), sem que isso modificasse o sentido do texto ou prejudicasse sua correção gramatical.

A substituição do vocábulo "vacilação" (l.8) por vacilo manteria a coerência do texto e sua correção gramatical.

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Q40421

Português Pontuação , Uso da Vírgula , Travessão , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Sintaxe , Análise sintática , Concordância verbal, Concordância nominal ( assuntos)

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40421 Português

Texto associado

Assinale a opção correta com relação a aspectos morfossintáticos do texto.

Alternativas

Os travessões que delimitam o trecho "apesar de suas contradições sociais não resolvidas" (l.2-3) poderiam ser substituídos por vírgulas, mantendo-se a coerência e a correção gramatical do texto.

O termo "efetivo" (l.6) refere-se a "salto" (l.4).

Nas ocorrências das linhas 1 e 16, o pronome "se" exerce a mesma função sintática.

O sujeito de "agrega" (l.24) é "o desenvolvimento de uma visão global" (l.23-24).

A flexão de plural em "precisa" (l.37) preservaria a correção gramatical do texto, porque a concordância, nesse caso, ocorreria entre essa forma verbal e a expressão "das matrículas" (l.36).

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Q40423

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Regência ( assuntos)

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40423 Português

Texto associado

Em relação a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

No trecho "Imagine-se quando chegarmos (se chegarmos) ao patamar ideal" (l.7-8), a substituição do elemento "ao" por no manteria a correção gramatical e a coerência do período.

O trecho "mas é exercida plena e conscientemente por seus membros" (l.14-15) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: mas é exercido pleno e conscientemente por seus membros.

O pronome "os" (l.21) refere-se a "conhecimentos e habilidades" (l.19-20).

A supressão do sinal indicativo de crase no trecho "Agrega, assim, compreensão do mundo à sua volta e tolerância a visões distintas" (l.24-26) não prejudicaria o sentido do texto nem sua correção gramatical.

O sujeito de "é" (l.31) é "o número de matrículas no ensino superior público" (l.30).

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1: C

2: C

3: A

4: D

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