Questões de Concurso Público MS 2010 para Fonoaudiólogo

Foram encontradas 70 questões

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Fonoaudiólogo |
Q64665 Fonoaudiologia
Os distúrbios neurológicos causam varias alterações na voz, na
fala e na aquisição da linguagem. A respeito das características,
avaliações e terapias relacionadas a esses distúrbios, julgue os
itens seguintes.
Enquanto a ecolalia e a expressão reduzida com tendência ao mutismo são características da afasia motora transcortical, nesse tipo de distúrbio a compreensão básica é normal, a compreensão da leitura é frequentemente boa e a leitura, apesar de apresentar falhas, pode ser caracterizada como quase normal.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Fonoaudiólogo |
Q64666 Fonoaudiologia
Os distúrbios neurológicos causam varias alterações na voz, na
fala e na aquisição da linguagem. A respeito das características,
avaliações e terapias relacionadas a esses distúrbios, julgue os
itens seguintes.
A dislexia disfonética ou fonológica é normalmente associada a uma disfunção do lóbulo temporal e se caracteriza pela dificuldade da leitura oral de palavras, na conversão da letra para o som.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Fonoaudiólogo |
Q64667 Fonoaudiologia
A escrita não se limita a traçar letras e a leitura não está restrita
a decodificar os sons que as letras representam. A linguagem
escrita depende de um conjunto de condições sociais que
favoreçam seu aprendizado. A respeito desse assunto julgue os
próximos itens.
A linguagem falada envolve processos intuitivos e automatizados, e a linguagem escrita demanda alto nível de abstração.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Fonoaudiólogo |
Q64668 Fonoaudiologia
A escrita não se limita a traçar letras e a leitura não está restrita
a decodificar os sons que as letras representam. A linguagem
escrita depende de um conjunto de condições sociais que
favoreçam seu aprendizado. A respeito desse assunto julgue os
próximos itens.
As habilidades perceptuais e motoras da criança são condições necessárias, mas não suficientes, para a aprendizagem da escrita. A história de vida de cada criança e as oportunidades que elas têm de vivenciar situações reais de leitura e escrita em contextos sociais variados têm um peso significativo para a aprendizagem dessas atividades.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Fonoaudiólogo |
Q64669 Fonoaudiologia
A escrita não se limita a traçar letras e a leitura não está restrita
a decodificar os sons que as letras representam. A linguagem
escrita depende de um conjunto de condições sociais que
favoreçam seu aprendizado. A respeito desse assunto julgue os
próximos itens.
Se há omissão de letras na escrita da criança, então, necessariamente, há atraso no desenvolvimento da compreensão da segmentação fonêmica, caracterizado pela não detecção de todos os sons componentes das palavras escritas.
Alternativas
Respostas
11: C
12: C
13: C
14: C
15: E